文章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用一般是什么是在现代文阅读当(dāng)中经(jīng)常会出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上(shàng)或在内容上有什么作用(yòng)的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的(de)答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义，点明(míng)中心.2在现代(dài)文阅(yuè)读(dú)当中经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要点(diǎn)结构上：总结上(shàng)文，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照(zhào)应(yīng)开头、前(qián)文内容上：画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.深(shēn)化(huà)文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者(zhě)什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品质、精神(shén)或(huò)性(xìng)格的。

　　关于(yú)文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作(zuò)用一(yī)般(bān)是什么以及文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文(wén)章结尾的作用有哪些，文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用一(yī)般是什(shén)么，文章结尾有(yǒu)什(shén)么作用？，文(wén)章(zhāng)结尾有啥作用等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

文章结尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是(shì)什(shén)么

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中经常(cháng)会出(chū)现如文章结(jié)尾在结(jié)构(gòu)上(shàng)或在(zài)内(nèi)容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的(de)答题要点

　　结构上(shàng)：1、总结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义(yì)，点明(míng)中心(xīn).2、深(shēn)化文章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什(shén)么感悟或者情感3、写出(chū)了人(rén)物(wù)怎(zěn)样的(de)品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作(zuò)为(wèi)结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章(zhāng)看起来优美而富有含义(yì) 2：可(kě)以让诗句(jù)中的意境和本书(shū)要(yào)表(biǎo)达的感情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意：一定要结合具(jù)体文章和人(rén)物进行分(fēn)析

文(wén)章结尾的(de)作用有哪些(xiē)

一(yī)、文章(zhāng)结尾(wěi)的作用

　　 结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前文(wén)。

　　 内(nèi)容上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义，点(diǎn)明(míng)中心

　　 2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感

　　 3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有尽而意(yì)无穷，留下想(xiǎng)象的空间(jiān)，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　 议论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开(kāi)头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

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　　得(dé)事例(lì),提出中心论点(引出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提出中(zhōng)心(xīn)论点,(引出(chū)中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过(guò)引用名(míng)人趣事(或(huò)。

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　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或引出(chū)中心(xīn)论题(tí)。

　　也起(qǐ)到吸引读者(zhě)往下读(dú)的(de)作(zuò)用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点(diǎn)明中心(xīn)论(lùn)点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化中心(xīn)论点(大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了diǎn)

　　 D,强调(diào)中心论点,激(jī)励号(hào)召人人们。

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三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山(shān)袜发展

　　 文章是反映客观事物的,客观事物(wù)是千变万化的,反映千变万化的(de)客观事物的文章形式也(yě)是多种多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学(xué)生作文为例,有记叙文、说明文、应用文(wén)、议论文(wén)等文体类型。

　　记(jì)叙文又可以(yǐ)大致地分成记人的、叙事的、写(xiě)景的、状(zhuàng)物的种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一(yī)形式结(jié)尾。

　　至于(yú)应该采用什(shén)么方(fāng)式,我们认(rèn)为(wèi),要顺应文章内容(róng)散激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这(zhè)种愿望很(hěn)好,但(dàn)是还(hái)要(yào)注意,你写一篇文(wén)章用哪种方式结尾,要根(gēn)据文(wén)章内容的发(fā)展来(lái)确定。

　　 在我们学习过的文章(zhāng)中,结(jié)尾(wěi)的方法是多种多样(yàng)的,有的是事情写完了,文章也就自然结尾(wěi)了,不(bù)需要(yào)再去说什么多余的(de)话;有的是文章(zhāng)快写完了,作者考虑到在结尾的时候有(yǒu)必要对全文进行一下总(zǒng)结,写(xiě)上几句概括性的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好(hǎo)处地通(tōng)过(guò)某(mǒu)种途(tú)径把文章的中心点明(míng);也有(yǒu)的人爱在文章的结尾处说几(jǐ)句耐人(rén)寻味的(de)话(huà),既能(néng)做到水到渠成,又给我们留下(xià)想(xiǎng)像(xiàng)的余地;有的人(rén)写文章时充分表达了自己的感情,同时自己在写(xiě)作过程(chéng)中被(bèi)自己表(biǎo)达的感情所感染(rǎn),情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到文章结尾处(chù),回应前(qián)文,和文章的(de)标题或者(zhě)文章的(de)开头(tóu)联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感(gǎn)到首尾(wěi)圆(yuán)合(hé),浑然一(yī)体。

　　有的(de)结尾以(yǐ)小见(jiàn)大,初(chū)看不起眼,细想却很深刻;有的结尾(wěi)话虽说完意却(què)未完,使你还得(dé)好好去(qù)想一(yī)想(xiǎng)……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样(yàng),都应做到(dào)顺应(yīng)文(wén)章内容(róng)的发展(zhǎn),不(bù)能(néng)抛开前面的内容为结尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴(bā)只有长在马的屁股上甩起来才显得精神(shén),如果在(zài)老(lǎo)母鸡的屁股上安(ān)上马(mǎ)尾巴,那必然是非常难看的。

　　 我(wǒ)们(men)来看看小(xiǎo)学语文教材(cái)《穷人(rén)》的(de)结尾:

　　 怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们(men)抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过去的(de)!快去(qù)!别等(děng)他们醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了(le)帐子。

　　 《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作(zuò)品,记叙的(de)是一位(wèi)渔夫和他(tā)的妻子桑娜同情、关心一位叫(jiào)西蒙(méng)的邻居,在她死后收养(yǎng)她的(de)两个孩(hái)子(zi)的事,反映了沙俄(é)时代渔(yú)民的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他们(men)美好的心(xīn)灵和高尚的道(dào)德品质。

　　文章的结尾处(chù)集中反映了(le)渔夫的心灵和道德品质,似乎(hū)在(zài)桑娜身上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　 桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为什么要(yào)这(zhè)样做,但是她觉得非这样(yàng)做不(bù)可(kě)。

　　 “……为(wèi)什么把他(tā)们抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也(yě)活(huó)该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　 不难看出,文章结尾时桑娜的(de)心里特别宁(níng)静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨(mò),因为,已经没(méi)有必(bì)要(yào);文章的(de)中心意思(sī)已经(jīng)得到了(le)充分表现(xiàn)。

　　假(jiǎ)如说,作者(zhě)此时(shí)再对渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就会(huì)使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者理解全文(wén)

　　 一篇文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于(yú)我们(men)说的开头,结(jié)尾……都是(shì)在这个整体之中(zhōng)的,之所以要分开来(lái)说,是因为为(wèi)了叙述的方便(biàn)。

　　文章的结(jié)尾(wěi)在内容上、结构(gòu)上要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总括(kuò)、回(huí)应(yīng)、深化的(de)作用。

　　一般写人的文章,结尾要落(luò)实到人的思(sī)想品质(zhì)和性格(gé)特征上来;一(yī)般写事的(de)文章,结尾要(yào)落实到事情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什(shén)么情况(kuàng),读者从(cóng)标题到文章(zhāng)结束看过一遍(biàn)之后,应该(gāi)有一种(zhǒng)整(zhěng)体感,应该使人感到(dào),文章(zhāng)的结尾和文章的标题、文章的开头以及文章的中间部(bù)分,是(shì)密(mì)切相联系的,都(dōu)与这篇(piān)文章的(de)中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不(bù)可缺少的。

　　如果某篇文(wén)章的结(jié)尾使人(rén)读过(guò)之后感到是多余的,或者感(gǎn)到它与前(qián)面(miàn)的部分不和谐,不(bù)统一(yī),破(pò)坏了(le)文(wén)章的(de)完(wán)整(zhěng)性,那就不(bù)是好(hǎo)的结尾了。

　　 小学(xué)语文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的结尾值得我(wǒ)们学习:

　　 田寡(guǎ)妇(fù)也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　 赵树(shù)理(lǐ)的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是中(zhōng)国共产党领导的(de)土(tǔ)地改革(gé)使中国农村发生了翻(fān)天覆地(dì)的变(biàn)化。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南(nán)坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇(fù)年年(nián)都种(zhǒng)南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无(wú)法生活,只(zhǐ)得(dé)偷瓜充饥。

　　地(dì)主势力(lì)大,无人敢(gǎn)偷;最怕(pà)人(rén)偷(tōu)的是田(tián)寡妇家的瓜,因此田(tián)寡(guǎ)妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改后,穷(qióng)人分得(dé)了(le)土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜(guā),孩子劝阻她(tā)也不信(xìn),以(yǐ)后生病没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园中也(yě)无事(shì),三五(wǔ)天,上(shàng)十天不去,也无(wú)事,她就打算不再看瓜(guā)了;收(shōu)获(huò)的一天见秋生家拉(lā)了一车(chē)瓜,弄清了原(yuán)委,就(jiù)“无心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文章的(de)前(qián)后内容一起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术整(zhěng)体,使作(zuò)者所要(yào)表达的(de)主(zhǔ)题得(dé)到(dào)充分表达(dá)。

　　这(zhè)样的结尾对(duì)于全(quán)篇内容和(hé)结构的完整都起到了(le)总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　 阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读完之后(hòu),有使他翻开第一页来重新去读它(tā)的力(lì)量”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写诗(shī)、作文要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要想使文章充(chōng)实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心。

　　 我(wǒ)们先看(kàn)小学语(yǔ)文教材(cái)《抢险》的结(jié)尾:

　　 黎(lí)明的(de)时候,决口终于合龙了(le)。

　　人们都兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　 《抢险》的结尾短短的一段只有24个(gè)字(zì),说了(le)两层意思:一层(céng)是决(jué)口合龙了,另(lìng)一(yī)层是(shì)人(rén)们(men)欢(huān)呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆(bào)发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力(lì),堵(dǔ)堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。

　　 我们再来看小学语(yǔ)文教材《鸟(niǎo)的天堂》的结尾(wěi):<大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了/p>

　　 当小船向着高塔(tǎ)下面的乡村划去(qù)的(de)时候,我还(hái)回头去看(kàn)那被抛在后面的茂(mào)盛(shèng)的(de)榕树。

　　我(wǒ)感到一点儿(ér)留(liú)恋。

　　昨天(tiān)是(shì)我的眼(yǎn)睛骗了我。

　　那(nà)“鸟的天堂”的确是鸟(niǎo)的天(tiān)堂啊!

　　 结(ji大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了é)尾的(de)这(zhè)一段(duàn)共(gòng)四句(jù)话,写(xiě)了自(zì)己的行踪及离(lí)开时(shí)的留恋(liàn)之情,说明(míng)了(le)第一次没有(yǒu)看见鸟(niǎo)的自身原因,表达了(le)对“鸟的天(tiān)堂”的赞(zàn)美之情(qíng)。

　　语言(yán)简明扼要,特别(bié)是结句,紧扣中心,回应全文,充实有力。

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