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两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法

两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏(sū)州园林分段写段意,苏州园林课文划分段(duàn)落是(shì)作者从游览者的角度,概括出(chū)数量众多、各具匠心的苏州园林(lín)共同(tóng)特点,进而(ér)从多方面进行说明的。

  关于苏州园(yuán)林分(fēn)段写(xiě)段意,苏州园林课(kè)文划分(fēn)段落(luò)以及苏州园林分(fēn)段写段意,苏州园林课(kè)文分段概括,苏州(zhōu)园林课文划分段落,苏州园林课文每段段意,《苏(sū)州园林》分段等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

苏州园林分段写(xiě)段意,苏州园林课文划分段(duàn)落

  作者(zhě)从游览者的(de)角度,概括(kuò)出(chū)数量(liàng)众多、各(gè)具匠心的苏州园林共同特(tè)点,进(jìn)而(ér)从多方面进行说明(míng)。

  这篇课文(wén)像是(shì)一(yī)把钥(yào)匙,打(dǎ)开了苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段意

  第一(yī)部分:抓住苏州园林图画美的共同特征,分别从各个角(jiǎo)度(dù)介绍(shào)说明。

  第(dì)三(sān)部(bù)分(fēn)(10):结尾。

  这(zhè)一段交代(dài)说明,是(shì)不可(kě)忽视的结语。

  它总结了全文,再次激起了读者(zhě)急于(yú)一(yī)游苏州园林的强烈欲望(wàng);

  也(yě)使行文缜密,引人回味(wèi)。

创作背景(jǐng)

  本文是叶老为一(yī)本(běn)苏州园林图片册写的序。

  1979年初,香(xiāng)港(gǎng)有一家出(chū)版(bǎn)社打算出一本介绍苏州园林的摄(shè)影集(jí),约叶老写一篇序(xù)文。

  叶老22岁(suì)以前,一直(zhí)生活在苏州,课(kè)余(yú)之暇,常和好(hǎo)友(yǒu)游览苏州园林,对苏州园(yuán)林的情(qíng)趣和特征有深刻(kè)的(de)体会,写作这篇序文时又参阅了(le)陈从周教(jiào)授编(biān)撰(zhuàn)的《苏州园林》一书。

  序文写好(hǎo)后交(jiāo)给(gěi)了香港那(nà)家出版社,但图片册一直不见出(chū)版。

  《百科(kē)知识(shí)》编辑部知道叶(yè)老有这样(yàng)一(yī)篇(piān)文章(zhāng),便要(yào)求让他们先发表,于是(shì),这篇序文发表在《百科知识》1979年第(dì)4期(qī)上(shàng)。

  发表(biǎo)时(shí)删(shān)去了序文(wén)最后的几句话。

  人民教育(yù)出(chū)版社(shè)把它编入语文课本时,又删去(qù)了序文的第一段,原(yuán)题“拙政诸(zhū)园(yuán)寄深眷(juàn)——谈苏州园林”也随(suí)之改为“苏(sū)州园林(lín)”。

苏州园(yuán)林课文分段(duàn)段(duàn)意

   作者(zhě)从游览者的角度,概括出数(shù)量(liàng)众(zhòng)多、各(gè)具匠心(xīn)的苏(sū)州(zhōu)园林共同特点,进(jìn)而从多方面进(jìn)行说(shuō)明。

  这(zhè)好冲键篇(piān)课文像是一(yī)把钥匙,打开了苏州园林(lín)之美的(de)奥(ào)秘之门。

  

课文分段段意(yì)

   第一(yī)部分(fēn)(1):总领全文:揭示了(le)文章的写作判空意(yì)图(tú),让大家用(yòng)艺术的(de)眼光去鉴赏(shǎng)苏(sū)州园林(lín),并突(tū)出(chū)苏(sū)州园林在园林艺术中的地位。

  “标(biāo)本”一(yī)词(cí)确切地说出了(le)苏州园林在中国园林(lín)艺(yì)术中(zhōng)的(de)地(dì)位和(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。

   第二(èr)部分(fēn)(2—9):抓(zhuā)住苏州(zhōu)园林(lín)图(tú)两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法画美的共(gòng)同特征,分别从各(gè)个角度(dù)介绍说明。

   第三(sān)部(bù)分(10):结(jié)尾(wěi)。

  这一(yī)段交(jiāo)代说明,是不可忽视(shì)的(de)结语。

  它总结了全(quán)文,再次激起了读者急于(yú)一游苏州园林的强(qiáng)烈(liè)欲望;也使行(xíng)文缜(zhěn)密,引人回味。

创作背(bèi)景(jǐng)

   本文(wén)是叶(yè)老(lǎo)为一本苏(sū)州(zhōu)园林图片(piàn)册写的序。

  1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍友(yǒu)巧苏州园林的摄(shè)影集(jí),约叶老写一篇序(xù)文(wén)。

  叶(yè)老22岁以前,一直生活在苏州,课余之暇,常和好友游览苏州园(yuán)林(lín),对苏州(zhōu)园(yuán)林的情趣(qù)和特征(zhēng)有深刻的体(tǐ)会(huì),写作这(zhè)篇(piān)序文时又参阅了陈(chén)从周教(jiào)授编撰的《苏州园林》一两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法书(shū)。

  序文写好(hǎo)后交给了香(xiāng)港那(nà)家出版社,但(dàn)图片册一直(zhí)不(bù)见出版。

  《百科(kē)知识(shí)》编辑部知道叶(yè)老有这样(yàng)一篇文章,便要求让他们先(xiān)发表(biǎo),于是,这篇序(xù)文发表(biǎo)在《百科知识》1979年第4期上。

  发(fā)表时删去了序文最后的几句(jù)话。

  人民教育出版社把(bǎ)它(tā)编入语文课本时,又删去了(le)序文(wén)的第一(yī)段,原题“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州园林”也(yě)随(suí)之(zhī)改为“苏州园(yuán)林”。

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