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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性(bù)变号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相加等(děng)于10，我离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性们(men)把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我(wǒ)们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上(shàng)的1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号(hào)，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号里的加，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就(jiù)要(yào)变(biàn)为除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配(pèi)律(lǜ)法

　　分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之(zhī)以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习，培养孩(hái)子快速、离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性准(zhǔn)确(què)口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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