晓(xiǎo)之以情,动之(zhī)以理的(de)意思是什么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情出自(zì)哪里是原句为(wèi)“动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别(bié)人的心，用(yòng)道理(lǐ)来使别人明(míng)白的。

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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动之以理的(de)意思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情(qíng)，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打动别人的(de)心，用道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册(cè)：“随便他如何导(dǎo)之以理(lǐ)，动之以情，一(yī)个只是(shì)不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待人(rén)要(yào)诚(chéng)；

　　勤(qín)奋工作，处事(shì)要公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以为(wèi)下(xià)车(chē)的(de)人是车主，她(tā)动之以情(qíng)，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理，却依(yī)旧得到如此答案，不由有些愠怒(nù)道：“难(nán)道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之以情(qíng)动(dòng)之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)解释(shì)：用感情来打动(dòng)别人的(de)心(xīn)，用道理来(lái)使(shǐ)别人明(míng)白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之(zhī)以情，胁之(zhī)以威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学(xué)之以恒，行之以德，道(dào)之以德(dé)，齐(qí)之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释(shì)为(wèi)：用利益去诱(yòu)惑,用(yòng)情(qíng)感去打(dǎ)动，用道(dào)理去明了(le)，用威严(yán)去胁迫，教(jiào)授给以捕鱼的(de)技术(shù)，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用做(zuò)铅恒心皮(pí)凯去勉励，以(yǐ)恒心保持(chí)久远，以恒(héng)心去学习（即坚(jiān)持去(qù)学习），行为要符(fú)合(hé)道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且(qiě)有归(guī)服之心(xīn)。

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晓之以情,动之(zhī)以理的意思是什(shén)么，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打动别人的(de)心，用道(dào)理来(lái)使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何导(dǎo)之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，一个只是不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以(yǐ)为下(xià)车(chē)的人是车(chē)主，她动之(zhī)以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说(shuō)着。

　　3、月老(lǎo)动之以(yǐ)情，晓之以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克难道你就如此顽(wán)固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以(yǐ)理的意思(sī)是(shì)什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理解释：用感情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理来使别(bi一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克é)人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中(zhōng)：诱之以(yǐ)利(lì)，晓之以(yǐ)理，动之以情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之以行，勉(miǎn)燃胡唤之以(yǐ)恒(héng)，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道(dào)之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解(jiě)释为：用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动(dòng)，用道(dào)理(lǐ)去明了，用威严去胁迫(pò)，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚(jiān)持(chí)去学习(xí)），行为要(yào)符合(hé)道德(dé)，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而(ér)且有归服之心。

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