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一、2020年四(sì)川高考网上志(zhì)愿(yuàn)填报入口

  考(kǎo)生请注意,2020年(nián)四川高考志愿填报(bào)网站(zhàn),唯一(yī)的入口(kǒu)就是四川省教育考试院官(guān)方网站(zhàn),考试可以登录该系统填报(bào)志愿。

  2020年四川(chuān)高考网上志(zhì)愿填报入口:四川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川(chuān)高考志愿填报(bào)注意(yì)事项(xiàng)和(hé)指(zhǐ)南

  高考志愿填报的(de)注意(yì)事(shì)项有(yǒu)哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可以填报四个学(xué)校,每个学校可(kě)以(yǐ)填报六个专业(yè)。

  考生需(xū)要注(zhù)意的是,在填(tián)写(xiě)志愿的时候,代码(mǎ)一(yī)定要填报(bào)准确。

  在填报志愿的(de)时候,考生在填第(dì)一(yī)个学校的时候,可(kě)以(yǐ)填的稍微高(gāo)一(yī)点,第二个(gè)和第三(sān)个志愿可(kě)以填和你高(gāo)考成绩排名(míng)差不多(duō)的,最后(hòu)第(dì)四个(gè)可以填(tián)的稍低一些。

  这(zhè)样拉开梯度来(lái)填报高(gāo)考志愿,比(bǐ)较有保障。

  2、高(gāo)考文理类考生(shēng)填报(bào)高考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体(tǐ)志愿两种,一般(bān)都包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校(xiào),每所院校(xiào)志愿中都包含六个专业志(zhì)愿(yuàn)和一个专业服(fú)从(cóng)调剂志(zhì)愿。

  而体育类考生在(zài)填报志愿的时候可以填(tián)报五所院校,但(dàn)是每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包(bāo)含四个专业志(zhì)愿(yuàn)和一(yī)个专业服(fú)从志愿。

  3、考(kǎo)生在填报(bào)平行志(zhì)愿(yuàn)时要(yào)注意,平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)是有录取顺序的(de),并不是成绩达到各高校的录(lù)取条件后,就可以被几所(suǒ)院校(xiào)同时(shí)录取的。

  事(shì)实(shí)上(shàng),考生的档案在投到某一所高校(xiào)后,就不会再到其他的学校,所以对于考生来说,投(tóu)档录取的机(jī)会仍(réng)然只有一(yī)次。

  高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

  了(le)解本科专(zhuān)业(yè)目录非(fēi)常重要

  12个学科门(mén)类,92个专业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学(xué)校本科专业目录(2012年))

  十(shí)二个学科(kē)门类(lèi)往下(xià)有(yǒu)很多细(xì)分,在我们本科专业里就(jiù)是叫专业(yè)类。

  国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类,92个专(zhuān)业类下面再细(xì)分就是(shì)506个专业。

  不同的(de)学校开设的不(bù)一样,招(zhāo)生也(yě)不一(yī)样。

  506个专(zhuān)业(yè)中比较大众化(huà)的应该是将近200个专(zhuān)业。

  特别(bié)要(yào)提醒大家注意(yì)工学

  在92个专业类里头工学占了31个,占到三分之一左(zuǒ)右(yòu),在专业数506个里,工学(xué)占了169个,又是三分之一左右(yòu)。

  教育部(bù)一(yī)个统(tǒng)计,就全(quán)国的大学生在校(xiào)生人数里学(xué)工科的也占了三分之(zhī)一左右(yòu)。

  所以其实在(zài)高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报的过程中,我们很(hěn)多家长可能(néng)系数比较多的(de),或者说您面临的大学专业选择里比较多的还(hái)是工学。

  比(bǐ)较好就业也恰(qià)好是(shì)工学,因(yīn)为社(shè)会(huì)需求量非(fēi)常(cháng)大。

三、四(sì)川高考志愿填报(bào)相(xiāng)关文章分享

四(sì)川高考志愿填报系统入口网址 附填报网(wǎng)站系(xì)统教程

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   二(èr)、四(sì)川高考志愿填报教程和(hé)指(zhǐ)南

   考(kǎo)生高考时,感觉一般会比(bǐ)模拟考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要好,因(yīn)此在估(gū)分时可适(shì)当地加分,但(dàn)不能过多地(dì)加(jiā)分(fēn)或减分(fēn),因为感觉毕竟是感觉。

  同时,在估分时还要注意(yì)一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科(kē)中最难(nán)估(gū)分的要数(shù)语文。

  虽然客观(guān)题(tí)部分比较(jiào)容(róng)易估分,但其后的(de)几(jǐ)类(lèi)题由于弹性比较(jiào)大,考(kǎo)生就应该(gāi)特别注意(yì)。

  例如现(xiàn)代(dài)文阅(yuè)读部(bù)分,如果(guǒ)与(yǔ)标(biāo)准(zhǔn)答案不一(yī)致,则要看与标准答(dá)案是相(xiāng)近还是相(xiāng)悖,如(rú)果相近,还要(yào)严格(gé)比较两者,看角度是否一致。

  作文评分是(shì)按基础等级与(yǔ)发展等级(jí)两个(gè)分数进(jìn)行评(píng)判的,一个(gè)基础(chǔ)等级50分(fēn),发展等级是(shì)10分,在(zài)发展等级里有一项突出的,都(dōu)可以加(jiā)1—10分。

  基础等级的估分(fēn)要从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

  在第二(èr)部分(fēn)评分中,如果作文跑题,不可能拿(ná)到发展等级的分(fēn)。

  但(dàn)是现在高(gāo)考的作文在写作表达方式上,文体(tǐ)限制不(bù)大,可以(yǐ)写记叙经历,编些故事,也可以发表(biǎo)议(yì)论,展开联想,这样的(de)要求再跑题恐(kǒng)怕是很难(nán)了。

  所以在估分的时(shí)候不要过分悲观。

  

   2.数学、物(wù)理。

  数学(xué)一般就是(shì)按步骤给分,没有太(tài)多的灵(líng)活性。

  在估数学分(fēn)时,重点(diǎn)在大题的估分(fēn)上,要(yào)按(àn)步骤(zhòu)算(suàn)分,解题的方法可能不一样,但(dàn)是(shì)在(zài)步骤上相当的位置会(huì)给同样的分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重要的,但(dàn)是(shì)不一定是非(fēi)得要和标准答(dá)案相同。

  只要叙述得很清楚,逻辑(jí)关系上比较(jiào)明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比答(dá)案(àn)还要重要。

  一(yī)般情况下:考生(shēng)估分可能会偏高(gāo),因为(wèi)考生只会(huì)对答案,认为答案对了就会得分。

  而物(wù)理阅卷更注(zhù)重(zhòng)答案是怎样来的,根据是(shì)什么(me)。

  有些考(kǎo)生答案也(yě)许错了,可(kě)他得的分也许比答案对的考(kǎo)生高,原因之(zhī)一就是(shì)解(jiě)答(dá)过程的(de)完整性。

  

   3.政治。

  对于政治题的(de)估分,不是答得内容越多越给分,而是要看是否将观点答出来了,才能(néng)给分。

  因(yīn)此,政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结(jié)合,也就是说不(bù)一定完全“死抠”标准答(dá)案(àn),只要表(biǎo)达的意(yì)思(sī)比较(jiào)接近标准答案,表述(shù)清楚(chǔ)、明(míng)确(què)就可(kě)以适当给自己(jǐ)加(jiā)分(fēn)。

  但这种“踩意(yì)”也不是无边无(wú)沿,还要以标准(zhǔn)答案为纲,要把(bǎ)握好这个(gè)度。

  

   4.历(lì)史(shǐ)。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分(fēn)时应注意以下几点:①在1分(fēn)的分(fēn)点下常包括若干句话,一般情(qíng)况下(xià),只要答上(shàng)了(le)一个神猜(cāi)方面的一句(jù)话(huà),就能加上(shàng)这1分了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误(wù),后面的即使答对了(le),也不(bù)要给自(zì)己加分。

  因为判断错了(le),阅卷者就不(bù)再往下(xià)看(kàn)了。

  ③估分要注(zhù)意(yì)抓关键词(cí),虽然你(nǐ)的答案所有(yǒu)的话和(hé)标准答案都比较相像,但最关键(jiàn)的(de)那个词没有,也不要加分(fēn),因为阅卷时就(jiù)是找那个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好(hǎo)按照自己平时的情况估分,因为英语考(kǎo)题(tí)客观题比重(zhòng)大,估(gū)分相对容易,比(bǐ)较难估的只是作文。

  在对作文进行估分时(shí),最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况估分(fēn)。

  

   学生(shēng)第一遍估(gū)分可以(yǐ)把自己(jǐ)认(rèn)为“可(kě)得(dé)可不(bù)得(dé)”的分数(shù)全部算在得分之列;第二遍再按此方(fāng)法细估一遍(biàn),找一个平均值;第三遍是把这部分分数全部排(pái)除在外;第四遍按此方法细估(gū);第五遍(biàn)是用(yòng)最高(gāo)得(dé)分键锋(fēng)加上最低得分,然后得平均分(fēn);第六遍是用细(xì)估的最(zuì)高分加(jiā)上最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学(xué)生估分高低与学生本(běn)人的(de)性格有很大(dà)的关系,因此家(jiā)长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因(yīn)人而异。

  

   高考估分时应充分考虑以下(xià)三种情况(kuàng):

  

   第一种情况,估分之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案(àn),然(rán)后回忆(yì)自己答(dá)题的情况如何。

  题目不(bù)仅要(yào)答对,还要看答(dá)得是否(fǒu)完整(zhěng)。

  因为少(shǎo)一个步骤或少一(yī)个(gè)论点(diǎn),都会被(bèi)扣分;第(dì)二种情况,对(duì)于结果错(cuò)了的(de)答题不能全盘否定,有些时(shí)候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的(de),也可能会得分。

  但(dàn)是,这种情况下,分(fēn)数(shù)要往低处估。

  如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准(zhǔn)答案不(bù)一致,最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

  第三种情(qíng)况(kuàng),考(kǎo)生要检验自己是(shì)否运用(yòng)了一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

  也就是(shì)说,只有课本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能直接引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外,那些平时(shí)粗心(xīn)大意的考生还要注意,考试时不要有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应用题(tí)时,为了节(jié)约时间,经常不写(xiě)“答”字。

  如果在高(gāo)考中出现这(zhè)种情况(kuàng),当然会被扣分(fēn)。

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