少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的-橘子百科-橘子都知道

少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论这门(mén)课程(chéng)是医学基础课基础(chǔ)课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是(shì)最(zuì)难(nán)的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多(duō)的几门(mén)，所以一定要重点攻克对于解剖(pōu)的(de)学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本上好解剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能(néng)极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得(dé)容易了许多的。

　　关(guān)于(yú)怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护(hù)理学导论这门课程以及怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论(lùn)这门课程，怎样(yàng)学(xué)好护(hù)理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论这(zhè)门(mén)课(kè)程

　　医学基础(chǔ)课

　　基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　对于解(jiě)剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实(shí)习(xí)考试，而(ér)且(qiě)也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实物(wù)的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和功(gōng)能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就是学习疾病(bìng)状态(tài)时的人体结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加深了(le)对(duì)常态的理(lǐ)解。

　　病(bìng)理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背很多拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态(tài)的(de)器官(guān)，要多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体的(de)机能。

如何学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业(yè)

　　 1、基(jī)础课的两年学习中，最(zuì)重(zhòng)要的几(jǐ)门科目(mù)是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数(shù)最(zuì)多(duō)的几门(mén)，所以一定(dìng)要(yào)重(zhòng)点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了(le)背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强(qiáng)调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习限于(yú)认(rèn)读(dú)标(biāo)本

　　 3、上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮助理解(jiě)书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康(kāng)状态时的人(rén)体结构，那(nà)么(me)病理课(kè)就是学习疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了常态(tài)，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　 5、病(bìng)理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课(kè)大同小异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名(míng)词，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾病状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记(jì)多看多(duō)动(dòng)手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专业

　　您好，您可以报名参加成年人自考，选(xuǎn)择护理专业即(jí)可。

　　希望(wàng)可(kě)以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我(wǒ)觉得现在学习护理专业(yè)还(hái)是挺不(bù)错(cuò)的呀，未来的就业前景也(yě)是相(xiāng)当(dāng)的(de)广阔，要知道现在护理专业已(yǐ)经被列为了紧(jǐn)缺专(zhuān)业。

　　也就是(shì)说未来的很长(zhǎng)一段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是远远不(bù)够的。

　　特别是最近这(zhè)几年来，又出现了很多(duō)特殊型的护理职业，比如(rú)说(shuō)家庭护理，还有儿童(tóng)护(hù)理(lǐ)等等。

　　所以说护理(lǐ)专(zhuān)业毕业的大(dà)学本科生(shēng)在很多医(yī)院都是非常抢手(shǒu)的，未(wèi)来肯定(dìng)会成为一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备去选择护理专业，那么你本身必须(xū)要特别的热爱(ài)这个行(xíng)业(yè)，另外就(jiù)是你必(bì)须要(yào)是一个特别有爱心，非(fēi)常有责任(rèn)心，平时也(yě)是(shì)比较(jiào)细心的一个人(rén)。

　　在平(píng)时的生活当中大家(jiā)一(yī)定要(yào)培(péi)养出严谨的作(zuò)风和良好(hǎo)的(de)生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一(yī)个专(zhuān)业，我(wǒ)们都必须要付出全部的精力(lì)，这样我(wǒ)们在这个专业(yè)上面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基础(chǔ)课(kè)。

　　基础(chǔ)课的(de)困腔两年学(xué)习中，最重要(yào)的(de)几门科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药(yào)理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克。

　　对少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于认读标(biāo)本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本上的(de)知识(shí)，一旦建立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一(yī)些结构(gòu)和功(gōng)能(néng)，就变得容(róng)易了(le)许多(duō)。

　　如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态时的(de)人体结(jié)构，那么(me)病理课就是学习疾(jí)病状态时(shí)的(de)人体结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是(shì)病态(tài)，认识(shí)了病态，更(gèng)加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口(kǒu)的(de)名词，理解很多疾病(bìng)的表现，认(rèn)很多疾(jí)病状态(tài)的器官，要多记多看(kàn)多动手。

　　生理(lǐ)课主要(yào)是解释一些人体的机能。

　　人体有很多(duō)微妙(miào)而又神奇的功能，比如细胞(bāo)的(de)物质能(néng)量代谢，血液(yè)的循环，神经的(de)传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那(nà)么的精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容易。

　　因为所有的(de)过程都是不(bù)可见的，只(zhǐ)能凭(píng)想象。

　　人体的(de)机(jī)能(néng)相当奇妙，很多机制尚未(wèi)研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎样的情形，或者就一个现象(xiàng)存(cún)在好(hǎo)多种(zhǒng)流行的(de)解释，这无(wú)疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的头(tóu)牌课程，以(yǐ)内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍(shào)人体内一些物质(zhì)与能(néng)量的代谢(xiè)过程，要记很多极其(qí)复杂的化学符号(hào)。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通(tōng)常(cháng)会涉及(jí)十几二十种物质，还(hái)要记(jì)住(zhù)每一步发生的器官以(yǐ)及发生的条件，想要记得准(zhǔn)确而(ér)且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆人体(tǐ)八种必须(xū)氨(ān)基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八种氨基(jī)酸(suān)的词(cí)头(tóu)提出来组(zǔ)成一句(jù)相(xiāng)对容易(yì)记(jì)忆的话(huà)“一(yī)两(liǎng)色素本(běn)来淡(dàn)些”(异亮(liàng)氨(ān)酸、亮氨酸、色氨(ān)酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨酸(suān)、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨(ān)酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又(yòu)难记的名词整合(hé)到了一起，记得(dé)牢(láo)也记(jì)得(dé)准(zhǔn)。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理，这门课(kè)程也是让(ràng)人头(tóu)疼的一门。

　　因为(wèi)药物的名字都(dōu)是(shì)外文翻译的，只是些无意义生僻字的(de)堆积(jī)，又长又(yòu)难，不容(róng)易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容(róng)非常系统而有(yǒu)条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反应为例，总论(lùn)中指出，不(bù)良反(fǎn)应包括副作(zuò)用、毒性作用、过(guò)敏反应等，是指“与用(yòng)药目的(de)无关，而对(duì)人体产生不利甚至有害(hài)的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物都有其不良(liáng)反应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具(jù)有抑(yì)制(zhì)心(xīn)脏、减慢(màn)心率、减慢(màn)传导的作用。

　　这些(xiē)作用(yòng)如果符合治疗(liáo)目的，就是治疗作(zuò)用；如(rú)果不符合用药(yào)目的，就成了(le)对用(yòng)药者(zhě)不(bù)利的(de)不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以后，我们(men)会学(xué)到(dào)中(zhōng)医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形(xíng)等等(děng)有趣且(qiě)实(shí)用的课程。

　　比如中医就(jiù)会学到(dào)很多养生的理念(niàn)、经络穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在(zài)临床(chuáng)传授(shòu)给患(huàn)者，对自己而(ér)言(yán)也是受用(yòng)终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧的(de)迎(yíng)风穴，将有效缓解(jiě)鼻塞的症(zhèng)状；痛经(jīng)的时候，按(àn)压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实(shí)用，我们平时(shí)身体有些(xiē)许不适(shì)的时候，也可以实地操作一(yī)下，简单(dān)且有(yǒu)效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商(shāng)务(wù)礼仪(yí)，如何得体地待人接物，站立坐走的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课程不仅(jǐn)限于课(kè)堂讲授，还包括大量的(de)实习课。

　　同学们分小组(zǔ)练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要上身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两(liǎng)臂(bì)与肩(jiān)同宽(kuān)，放在药车(chē)推杆(gān)两侧(cè)，脚尖在正前方直(zhí)线(xiàn)行(xíng)走(zǒu)，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到(dào)难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度礼(lǐ)貌地向患者(zhě)清晰(xī)的(de)解(jiě)释。

　　如果不(bù)能解决，及(jí)时找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不是推(tuī)卸责任，而是(shì)一个(gè)技巧，首先留(liú)出一(yī)段时间(jiān)让患者情绪冷静下来；其次领导出面会(huì)使(shǐ)得(dé)患者(zhě)有被重视的感觉(jué)，也会重新审视(shì)自己(jǐ)的(de)行为，从(cóng)解决问题的目的出发，更(gèng)好(hǎo)的缓解矛(máo)盾。

　　这(zhè)些课(kè)程实践性强而且都(dōu)非常的有(yǒu)趣(qù)，从来不会有人逃课，期末考试(shì)也不为难大家，都能(néng)轻松(sōng)通过(guò)，所以是大学(xué)期间难(nán)得的让同学满意的优质课程。

　　除(chú)了上面提(tí)到的相对(duì)轻松的课(kè)程外，护理学院开设的重头课，护理学基(jī)础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科(kē)护理(lǐ)学其实是(shì)跟医(yī)学(xué)基础课(kè)一样的(de)，让人(rén)丝毫也不敢(gǎn)怠(dài)慢。

　　护(hù)理学基础是一门(mén)理论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何接待病人，如(rú)何填写各种表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期间可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对(duì)于刚(gāng)入院的患(huàn)者(zhě)就涉及到如何与患者沟通，建立良好的(de)护患关系，沟(gōu)通的过程中(zhōng)35%属于语(yǔ)言沟通，65%属(shǔ)于非(fēi)语(yǔ)言性沟(gōu)通(tōng)，可见(jiàn)语(yǔ)言沟(gōu)通对于信息传(chuán)达的作用并(bìng)没有我们想象中那(nà)么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸就是(shì)一种(zhǒng)非(fēi)常(cháng)好的关怀方式，当患者身体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩膀，握(wò)握她的(de)手，会起到意(yì)想不到的效果。

　　此外如(rú)何建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样(yàng)的护患(huàn)关系(xì)，这其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者准备(bèi)好(hǎo)一切，尽量满足患(huàn)者(zhě)的(de)要(yào)求，就能称之为优(yōu)秀的护(hù)理人(rén)员。

　　在患(huàn)者完(wán)全不能自理的时候，确(què)实应该尽量提供帮助(zhù)，但只要患者(zhě)还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充分调动(dòng)其(qí)积极性(xìng)，锻(duàn)炼他的能力(lì)，挖掘他的潜力，不能(néng)养成依赖别人的习惯。

　　护理的主要(yào)目(mù)的(de)是让患者摆脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量(liàng)。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四(sì)门课程都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机会(huì)，大致内容(róng)是上午在病房参观学习(xí)，看看医生护(hù)士的工作(zuò)流程、病房环境，以及(jí)各种疾病的临床表现，对(duì)特(tè)别典型或者罕见(jiàn)的病例要主动与病(bìng)人交流，同时完成(chéng)一份护理病历；下午要聚在(zài)一起讨(tǎo)论上午问诊过(guò)的(de)病例，提出恰当的(de)护(h少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的ù)理计划与(yǔ)护理(lǐ)措施。少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的

　　护理学(xué)的内(nèi)容也是(shì)很(hěn)实用(yòng)的。

　　比如说外科(kē)护理(lǐ)学，主要是(shì)介绍手(shǒu)术及外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后护理(lǐ)、出院(yuàn)指导等三个部分，像(xiàng)一般手术病人术后通常会出现的症状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功能，而且(qiě)个体差(chà)异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受都不一样(yàng)，因此护理人员不能根据其(qí)他患(huàn)者(zhě)的经(jīng)验来判断(duàn)另(lìng)一(yī)个患者的(de)疼痛程度，而(ér)要根(gēn)据患(huàn)者主述的感觉以及表现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等(děng)等情况，综合(hé)评估(gū)患者的疼(téng)痛级(jí)别，合(hé)理给予药物止痛(tòng)。

　　术后患者家属(shǔ)比较关心的问(wèn)题是，如何饮食，如何活(huó)动(dòng)。

　　基(jī)本的原则就是，非消化道(dào)手(shǒu)术患者，腰麻后6小时(shí)左右，如(rú)无其他(tā)不适可(kě)以开始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时(shí)禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不(bù)要进食糖、奶、豆制品(pǐn)等易产气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的(de)术后运(yùn)动是鼓励早期下床(chuáng)活动的，视患者(zhě)病情轻重以及(jí)耐受(shòu)程(chéng)度循(xún)序(xù)渐进，比如术(shù)后1-2天，开(kāi)始床(chuáng)上运动，包括深呼吸(xī)、四肢关节(jié)伸(shēn)屈运动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离(lí)床活动(dòng)，由床边活动(dòng)开始逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括(kuò)一年半的护理(lǐ)实习与半年的医疗实习，护理(lǐ)实习是在各个科室跟(gēn)着护士(shì)老师从事(shì)护理工作，医(yī)疗(liáo)实习则是跟随着医(yī)生老(lǎo)师(shī)从事医生工作。

　　临床实习首先要对病人负(fù)责。

　　在医院(yuàn)你要(yào)面对的(de)对象是病人(rén)，不是数据不是机器，而是(shì)一个个生命(mìng)，因此(cǐ)你的任何一个(gè)操作(zuò)都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问(wèn)题(tí)就是大(dà)问(wèn)题，大到你不能承担，而(ér)且会给病人及(jí)家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操(cāo)作(zuò)规(guī)范做事，比如输液时(shí)“三查七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作前查，操(cāo)作时(shí)查，操作(zuò)后(hòu)查；七(qī)对包括：床(chuáng)号，姓名，药(yào)名，剂量，时间，浓(nóng)度(dù)，方法。

　　其(qí)次要对(duì)自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危环境(jìng)，要比(bǐ)普通人(rén)接触的(de)高致(zhì)病性病菌多得(dé)多。

　　因此一定要(yào)懂得(dé)保护自己，严格遵守医院制(zhì)定的各项防护制度，尤其是针具与(yǔ)血制品，一(yī)定要多加(jiā)小心(xīn)。

　　除了对(duì)自(zì)己的身体(tǐ)负(fù)责，还要(yào)对自己的(de)学业负责，临床(chuáng)的老师都(dōu)很(hěn)繁忙，带的学生又多(duō)，不可能(néng)时(shí)时想(xiǎng)着要给你(nǐ)讲授知识，只能自(zì)己多上(shàng)心，多学多看(kàn)多做多问，而(ér)且(qiě)还要做到及时与理论相联系，白天在临床见(jiàn)到(dào)不熟悉的病(bìng)症或操作(zuò)，晚上(shàng)回来查查(chá)书弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知识的理(lǐ)解(jiě)及积累是(shì)非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好(hǎo)吗

　　有还(hái)有坏(huài)吧(ba)，如果只(zhǐ)是(shì)想要(yào)学(xué)习怎么护理，而(ér)不是从事护理专业的工(gōng)作(zuò)的话，那还是可以考虑的。

　　如果想要(yào)从事(shì)护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学护理专业，能学(xué)到护(hù)理知识，很(hěn)多时候能够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越(yuè)独立自主(zhǔ)，很多人都向往成为都市“白(bái)富美”，乐(lè)意在自己身上花钱，把自己打扮得(dé)美美的(de)。

　　为(wèi)此，她(tā)们愿意(yì)花费大(dà)量的时间金钱(qián)来做美容护理(lǐ)，让自己的(de)皮肤(fū)、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作(zuò)，每天的(de)工作量相对(duì)比较少，但是(shì)工作待遇却反而比(bǐ)医院医护(hù)人员高。

　　所以如果(guǒ)有(yǒu)机会从事这(zhè)个行业的话(huà)，还(hái)是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护(hù)理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业知识

　　护(hù)理这个(gè)专(zhuān)业越(yuè)来越受(shòu)到人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专业对于整个(gè)医疗团队起(qǐ)着决定性的作用，它的(de)好坏就可以看出这个医院(yuàn)的医疗水平到底是怎么样(yàng)的。

　　医疗工(gōng)作的发(fā)展离不(bù)开好的护理团队，护(hù)理团队已经如(rú)何(hé)发展成为整个(gè)医疗工作的重要组成部分了。

　　那么(me)如何学习好护(hù)理专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护(hù)理专(zhuān)业的学生，一定好的自(zì)主(zhǔ)学习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认(rèn)真听(tīng)讲好好学习专业的知识，也应该课(kè)外多看(kàn)一些有关(guān)专业的书，拓(tuò)展自己的(de)认知能力，不仅仅局限在(zài)课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队(duì)，但是最(zuì)主要的还是自己的学习能力和吸(xī)收(shōu)能力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织有在医院实习的话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必须(xū)运用到临床的，有时候知识(shí)丰富(fù)，但是(shì)临床工作不好(hǎo)的(de)话也是白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需(xū)要很(hěn)好(hǎo)的专业技(jì)能，随着护理的发展，现如(rú)今的护理不仅仅是(shì)简(jiǎn)单的打针(zhēn)输(shū)液或者注(zhù)重生活上(shàng)护理，而是一项专业的(de)涵盖面比较广的(de)。

　　临(lín)床经验(yàn)最重要的四个方面就是稳(wěn)准快好，只(zhǐ)有你的技术(shù)娴熟，才能给(gěi)病人安全感(gǎn)，让病(bìng)人有一个好的心情，这才符(fú)合(hé)“为人民(mín)服务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有崇高(gāo)的职(zhí)业精(jīng)神和为人民服务的精神(shén)。

　　因(yīn)为大家(jiā)都知道护理工作是很(hěn)忙的(de)，有时候连续好几个月都(dōu)没有休息(xī)，那么(me)这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个人利益不(bù)冲突的情况下(xià)选择集体利益。

　　学习好(hǎo)专业的护理知识，要选(xuǎn)择学习(xí)氛围(wéi)浓(nóng)厚的学校，比如四川卫(wèi)校(xiào)。

　　然后最主要的还是自(zì)己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定(dìng)要(yào)摆正(zhèng)心态，好好学(xué)习(xí)专业的护(hù)理知识，为(wèi)医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学(xué)护理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴趣是最好(hǎo)的老(lǎo)师！想想当初你为什么选择了这(zhè)个专业？是对护士的(de)崇(chóng)拜，专还(hái)是希望自己也可以救属(shǔ)死扶(fú)伤！救人(rén)！至于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识(shí)联系实际，就可以了！我(wǒ)认(rèn)为认真和努力，勤奋是最重要(yào)的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学(xué)什(shén)么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体(tǐ)解剖学(xué)、生理学(xué)、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理(lǐ)学(xué)、护理学(xué)导论、护理(lǐ)学基础、内(nèi)科护(hù)理学、外科护理学、妇产科护理学(xué)、儿科(kē)护(hù)理学、急(jí)救护理学、预防医学(xué)、精神护理学、护(hù)理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社区实习(xí)、论(lùn)文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何(hé)学(xué)好护理专(zhuān)业扩展(zhǎn)阅读：

　　就业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教(jiào)育部、卫生部(bù)等六部委(wěi)列入国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予以重点(diǎn)扶(fú)持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组织(zhī)对各成员国卫生(shēng)人才(cái)资源统计结果显示，许多国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医护比例严(yán)重失调。

　　按照卫生(shēng)部要求，我国医(yī)院的医生(shēng)和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护(hù)比例远(yuǎn)远达不到卫生部(bù)的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的(de)国际(jì)水平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向(xiàng)

　　随着国际医疗市场(chǎng)对护理(lǐ)人员(yuán)的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突出(chū)地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国(guó)、加拿大、新(xīn)西兰、新加(jiā)坡、日本及(jí)全球其他国(guó)家将(jiāng)急需(xū)200万护理(lǐ)人才，国际人(rén)力(lì)资源(yuán)公司已(yǐ)经把目光瞄准(zhǔn)中国(guó)。