小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔好还(hái)是用2b铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用2b还是hb的铅笔等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一(yī)个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒ四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法u)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来(lái)没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜色本(běn)身又(yòu)不是太(tài)白(bái)，为了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页(yè)，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在(zài)太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的(de)字(zì)能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自(zì)然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法