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　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是(shì)用心思(sī)考仔细(xì)地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活(huó)动(dòng)，也(yě)可用于具(jù)体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听(tīng)觉器(qì)官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下(xià)级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克yīn)此一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什么区别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听(tīng)猛渗别(bié)人的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级(jí)对(duì)下级的(de)训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对(duì)话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不(bù)相(xiāng)关(guān)的细(xì)节而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的观点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什(shén)么(me)，不要把精力(lì)放在思考怎(zěn)样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科(kē)-倾听

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