考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容是(shì)在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是一样的(de)，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导(dǎo)论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质(zhì)+保教知识与(yǔ)能力(lì)小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育知识与(yǔ)能力(lì)+学科(kē)知识与能力2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可(kě)以参加)报考对象：师(shī)范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教(jiào)师(shī)：具(jù)备幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业(yè)或大专以上学历小学(xué)教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中教师：具(jù)备(bèi)大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学(xué)、心(xīn)理学(xué)理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考试科目与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史分别考综(zōng)合素质（中(zhōng)学(xué)）、教(jiào)育知识与能力、历史(shǐ)学(xué)科(kē)知识(shí)与教(jiào)学(xué)能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师(shī)资格证必(bì)须(xū)具备(bèi)高等师(shī)范本科(kē)院校或者其他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试(shì)比较简(jiǎn)单，中学历(lì)史教师资格证笔试(shì)考(kǎo)试科目是综合素质、教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力、学科知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学(xué)历史的(de)考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及(jí)民(mín)俗节日等(děng)等。

　　历(lì)史学科知识考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理论(lùn)和基础(chǔ)知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方法，并能够在高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)学中有效地(dì)运用(yòng)这些(xiē)理(lǐ)论、知识(shí)及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两个月，大学里平时要上(shàng)课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一个月主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整理出来，可(kě)以单(dān)独(dú)弄成电子(zi)稿，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的(de)，最(zuì)好早点复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背(bèi)书，然(rán)后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科(kē)，可以梳(shū)理了重难点后，放在最后背，只需(xū)要背(bèi)学生观、教(jiào)师观、教师(shī)职业道德规范，历(lì)年真题(tí)材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面，比较(jiào)有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教师法、义务(wù)教育法(fǎ)、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为范围(wéi)太广的，可能个人(rén)知识(shí)广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的(de)话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思(sī)维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍，因为(wèi)后(hòu)来我做题时又补充了不少知识点，又(yòu)得牢固新记忆已婚女性英文称呼，女性英文称呼的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要总体熟悉(xī)下高中历史知识(shí)，配(pèi)合中公教(jiào)材(cái)或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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