1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到(dào)了(le)正常(cháng)血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好奇他(tā)为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是(shì)一(yī)个千载难(nán)逢的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的(de)研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的(de)好奇和(hé)探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切(qiè)成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大(dà)部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开发利用，是(shì)因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的(de)对(duì)数算出历(lì)史上任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了(le)一个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结(jié)为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的绝(jué)大部分则被认(rèn)为(wèi)没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说，一(yī)般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因(yīn)突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵守这样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地(dì)下世界(jiè)生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗是巨(jù)大(dà)的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优(yōu)势(shì)。所以从进(jìn)化上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可(kě)以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类(lèi)的(de)大脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个(gè)非常现实(shí)的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率的不(bù)足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识(shí)点(diǎn)或者(zhě)是想法(fǎ)的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一(yī)般人(rén)实际发(fā)出的连(lián)一半都达(dá)不到(dào)。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更(gèng)好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知识(shí)。而这些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经元，进(jìn俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调(diào)集活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大识(shí)点链接，就意味着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神(shén)经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经元的生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于(yú)主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人花更(gèng)多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动(dòng)态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是(shì)被其他的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成(chéng)有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大