考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考(kǎo)地(dì)区：高(gāo)等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式、《教学(xué)技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中学(xué)、初(chū)级中学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综合素(sù)质(zhì)+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素质+教育教学(xué)知识与(yǔ)能力中学(xué)：综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会(huì)人员具有所(suǒ)报(bào)教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备(bèi)大学专科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具(jù)备大学本科(kē)毕(bì)业(yè)及其以上学历中职教(jiào)师：具备大学本(běn)科及(jí)以(yǐ)上学历参加教(jiào)育(yù)学、心理(lǐ)学理(lǐ)论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普(pǔ)通(tōng)话测试（二级乙ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试(shì)科目与内容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师资格证必须具备(bèi)高等师范本(běn)科院校或者其(qí)他大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历(lì)史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中学历(lì)史教(jiào)师资(zī)格(gé)证笔试考(kǎo)试科目是(shì)综合素质、教育知识与能(néng)力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目(mù)。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的(de)天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历(lì)史学科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历(lì)史学科的基本理(lǐ)论和基础(chǔ)知识，了解认识历史的基(jī)本方(fāng)法，并能够在高中历史(shǐ)教学中有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等(děng)等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点并整理出(chū)来(lái)，可以单独弄(nòng)成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习(xí)专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图书馆背书(shū)，然后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放在最(zuì)后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析题(tí)部分都(dōu)只考(kǎo)这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结(jié)束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这(zhè)一科，我认(rèn)为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答(dá)主观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背(bèi)了(le)有3遍，因(yīn)为后来我做题(tí)时又补(bǔ)充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗(yí)忘(ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中(zhōng)历史知识，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功。

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