小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di)国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔(shuāi)了(le)好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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