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两丈等于多少米

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  少(shǎo)林武(wǔ)术学校教的(de)武术(shù)实用吗?相信有(yǒu)很(hěn)多家长或者(zhě)学生都会有这(zhè)样的疑(yí)问。

  不管武术功(gōng)底如何深厚(hòu),如果脱离(lí)了社会对人才的需(xū)求,也是一种(zhǒng)人才(cái)的(de)浪费(fèi),耽误孩子的(de)青春与成长。

  所以学习武术最(zuì)关键的还是(shì)实用(yòng)性。

  嵩山(shān)少(shǎo)林(lín)寺(sì)武校开设有从(cóng)幼儿班(bān)到高中(中专)的课程(chéng),武校以“以武术为(wèi)特色,重视(shì)文化教(jiào)学”为办学理念,以“素质教育 武术武德教育(yù) 心(xīn)理健康教育 、养(yǎng)成教育(yù) 、道德(dé)法制教(jiào)育 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育、赏识教育(yù)、纪(jì)律(lǜ)教(jiào)育、换(huàn)位教育 、挫折教育 、文(wén)化课(kè)补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课程按照河南省教学(xué)大概开设,并严格按两丈等于多少米(àn)照大纲进度进行(xíng),严(yán)格进行(xíng)教学管理,保证教学质(zhì)量。

  学(xué)校文化成绩在同类的武术学校中排名前列,在全国高考中都可报考各(gè)大高等院校(xiào)。

  嵩山少林寺武校让孩子们(men)在文武教育中轻松(sōng)快乐的体验中去感(gǎn)悟,去发现自身(shēn)的优点和不足,激发个(gè)人(rén)内(nèi)在的强大的潜能,引导他们(men)改(gǎi)变生活学(xué)习中的不良习惯(guàn),培养学(xué)习(xí)兴趣,增强自(zì)信心,磨练意志、完(wán)善心智(zhì)。

  从而全(quán)方位提升(shēng)自我、完善(shàn)自我、超越自我,运用军(jūn)事训练(liàn),生活(huó)体验,心理(lǐ)辅导(dǎo),沟通互动,换位思考,兴趣塑(sù)造(zào),潜能拓展,文化补习(xí)等课程(chéng)充(chōng)分解决孩(hái)子自身问题,找到学习方法,提(tí)高学(xué)习兴趣,从而实现“人要我(wǒ)学(xué)好”到“我要我做好(hǎo)”的自(zì)主性转(zhuǎn)变。

  办(bàn)学目(mù)标:让每一个(gè)孩(hái)子找(zhǎo)到自(zì)己的目标不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落,树立(lì)正确(què)的人生价值(zhí)目标,做(zuò)到自理,自立,自(zì)信,自强(qiáng)。

  温馨(xīn)关(guān)爱与强化训(xùn)练相(xiāng)结合关注每一(yī)个孩(hái)子独特的(de)心理特质,通过(guò)“一对一”的心理(lǐ)辅导(dǎo),磨练意志,形(xíng)成(chéng)良好习惯。

  河(hé)南(nán)少(shǎo)林寺武校毕业出路:经(jīng)过培训学习期满,达到相应的毕业(yè)水(shuǐ)平,经(jīng)考核合格后,有教育局、体育局(jú)颁发相应的文(wén)化课、武术课学业结业证(zhèng)书,学历(lì)证书(shū);

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛(sài)项(xiàng)目(mù);

  2、加(jiā)入少林寺武僧表演团在国内、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体育院校输送优(yōu)秀专业武术教练人(rén)才(cái);

  4、为(wèi)公安警校、武警军校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向(xiàng)影视公(gōng)司、电(diàn)影学院及中外影(yǐng)视界推荐功夫特技演员;

  6、学成(chéng)后,可(kě)回家办学者,我们派同门弟子随同并大力扶持;

   少(shǎo)林(lín)寺文武学院招生(shēng)负(fù)责人:安老师本人(rén)为(wèi)少林(lín)寺文(wén)武学院招生负责人(rén),从事招生计划(huà)六年的(de)时(shí)间,如释小龙(lóng),释行宇等都为(wèi)本人介(jiè)绍,经验(yàn)丰富,给我们一次(cì)机会,还你孩子你(nǐ)个美好的未来,相信这样将(jiāng)会影响(xiǎng)您孩子的一(yī)生。

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