假的校花事件(jiàn)来龙去脉(mài)，可以看一看假(jiǎ)的校花在(zài)B站给(gěi)自己起的(de)名字，是假的校花。说明假的校花(huā)，心里也知道自己不是真的校花(huā)，其实假的校花属于很(hěn)可爱单纯的小女生长相，也(yě)很招人(rén)喜欢。所(suǒ)以在B站有(yǒu)很多粉丝(sī)喜(xǐ)欢(huān)她，假的(de)校花自己也说(shuō)：“真的谢谢大家夸我……在生活里我(wǒ)是个特别普(pǔ)通平凡的女生，突然收到这么多人的夸(kuā)赞很感动……”

假的(de)校花

最初，假的校花就是这样一个领家小妹的UP主，很真诚，让人很喜(xǐ)欢。但是后来的(de)一些事情(qíng)，也让(ràng)一部人对假的校花有了改观，这件事情简单说就是假(jiǎ)的校花表里不一。事情要从假的校花的(de)一段(duàn)视频下面的(de)评(píng)论说(shuō)起，有一(yī)位网友(yǒu)给假的校花评论大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好：“对不(bù)起，校花你很好看我承认(rèn)，但(dàn)是(shì)不要发这么没意义(yì)低(dī)质(zhì)量的(de)水视频好吗。我以前有段时间(jiān)很喜欢校(xiào)花的(de)……”

这位假(jiǎ)的校(xiào)花粉丝说了一件事(shì)，认为(wèi)假的(de)校花视频质(zhì)量不够(gòu)，有些水(shuǐ)。面对(duì)这样(yàng)一个带有着建议性的评论，假的(de)校花也做出(chū)了回答(dá)：“这期真的太水了(le)，不要三连(lián)了……下期保证不水啦。”从回答(dá)中可(kě)以看出来，假的校花的态度很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在微(wēi)博(bó)中假的校花却是另外一个态度(dù)，和B站(zhàn)回复中完全不同的态度。

假的校花在微博中写：“我就不明白，P1的视频标(biāo)题都摆在那，您还要发P2的评论显得您审美高(gāo)尚，还要加一句(jù)您不是杠？标(biāo)题那么明(míng)显，不看不(bù)就是了……”两个地方，两种截然不同的(de)回答确(què)实有些迷惑，其实也是(shì)可(kě)以理解的(de)，这两种(zhǒng)声(shēng)音在假的(de)校花心里都是有的。假的校花的两次回答各有(yǒu)侧重(zhòng)点，站的(de)角度不同了，回答的方(fāng)式也(yě)就不(bù)同了。

假的校花粉丝数越来越多，风格也开始(shǐ)变化了，变得越来越(yuè)漂亮，或者说是(shì)美颜开得(dé)越来(lái)越重。也有些内容(rón大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好g)开(kāi)始打擦边球。总之，和(hé)最初(chū)的形象是有些不同了，甚(shèn)至有些文字中还带有脏话。假的校花(huā)的视频有很(hěn)多(duō)评(píng)论，这些评论(lùn)有些让假的(de)校花(huā)觉(jué)得很开心，有些让假(jiǎ)的校花觉(jué)得很不开心(xīn)，还有些对假的校花(h大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好uā)来讲很伤害，所以假(jiǎ)的校花也会删(shān)评(píng)论。

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