苏(sū)州园林分段(duàn)写段(duàn)意(yì)，苏(sū)州园林(lín)课文划分段落是(shì)作(zuò)者从游览者的角度(dù)，概括出(chū)数(shù)量(liàng)众多、各具匠心的苏州园(yuán)林共(gòng)同(tóng)特点，进而从多方面进行说明的。

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苏州园(yuán)林(lín)分段写段(duàn)意(yì)，苏州园(yuán)林课文划分(fēn)段(duàn)落(luò)

　　这篇课文像是(shì)一把钥匙，打开了苏(sū)州园林(lín)之美的奥秘之(zhī)门。

　　第一部分：抓住苏州园林图画美的共同特(tè)征(zhēng)，分别(bié)从各个(gè)角度介绍(shào)说明(míng)。

　　第三部分(fēn)（10）：结尾。

　　这(zhè)一(yī)段(duàn)交代(dài)说粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思明，是不可忽视的(de)结语。

　　它总结了全文，再次激起了读者急于(yú)一游苏州园林(lín)的强烈欲望；

　　也(yě)使行文缜密，引人回味。

　　本文是叶老为一本苏州园林图片(piàn)册写的(de)序。

　　1979年初，香港有一家出版社打算出一(yī)本介绍(shào)苏(sū)州园(yuán)林的摄影集(jí)，约叶老写(xiě)一篇序(xù)文。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直生活在(zài)苏州，课余之暇，常和好友游览苏州园林，对苏(sū)州园林的情(qíng)趣和特征有深刻的(de)体会，写作这篇(piān)序文时又参阅了陈(chén)从(cóng)周教授编撰的(de)《苏州(zhōu)园林(lín)》一书。

　　序文写(xiě)好后(hòu)交给了香港那(nà)家出版(bǎn)社(shè)，但(dàn)图(tú)片册一直不见出版(bǎn)。

　　《百科(kē)知识(shí)》编(biān)辑部(bù)知道(dào)叶老有这样一篇(piān)文章，便要求让他们先发表，于是，这(zhè)篇序文(wén)发表(biǎo)在(zài)《百科知识》1979年(nián)第4期上。

　　发(fā)表时删去了序文最后的几句话。

　　人民教(jiào)育出版(bǎn)社把它(tā)编入(rù)语文课本时，又删(shān)去(qù)了序(xù)文的第一段，原题“拙政(zhèng)诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改(gǎi)为“苏州园林”。

苏州园林课文分(fēn)段(duàn)段意

　　 作者从游览(lǎn)者的角度，概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的(de)苏州园林(lín)共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这好冲键篇课文像(xiàng)是(shì)一(yī)把(bǎ)钥匙(shi)，打开(kāi)了苏州园林之美的奥秘之(zhī)门。

课文(wén)分段段意

　　 第一部分（1）：总(zǒng)领全(quán)文：揭(jiē)示了文章的写作判空意图，让大家用艺术(shù)的眼(yǎn)光去鉴赏(shǎng)苏州园(yuán)林(lín)，并(bìng)突出苏州园林(lín)在(zài)园林艺术中(zhōng)的地位。

　　“标本”一词(cí)确切(qiè)地说(shuō)出(chū)了苏州园(yuán)林(lín)在中国园林(lín)艺(yì)术中的地位和影响。

　　 第二(èr)部分（2—9）：抓住苏州(zhōu)园林(lín)图画(huà)美(měi)的共同特征，分别(bié)从各个(gè)角(jiǎo)度(dù)介绍(shào)说明。

　　 第三部分(fēn)（10）：结尾。

　　这一段(duàn)交代说(shuō)明，是不可忽视(shì)的结(jié)语。

　　它总结了全文，再次激起了读者(zhě)急于一游苏州园林的强烈欲望；也使(shǐ)行文缜密(mì)，引人回味。

创作背景(jǐng)

　　 本文是(shì)叶老为一本苏州园林图片册(cè)写的(de)序。

　　1979年(nián)初，香港有一家出版(bǎn)社打算出一本介绍友巧(qiǎo)苏州(zhōu)园林的摄影(yǐng)集，约叶老写一篇(piān)序(xù)文。