家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)

　　家(jiā)贫(pín)，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时(shí)即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾(yú)约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子(zi)填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒(zú)获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都(dōu)愿(yuàn)意(yì)把书(shū)借(jiè)给我(wǒ)，于(yú)是(shì)我(wǒ)能(néng)够遍观(guān)群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能(néng)与学(xué)识渊博的(de)老师(shī)和名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问(wèn)的前(qián)辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难(nán)，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时遇(yù)到他(tā)大声斥责，我的表情更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说一个(gè)字(zì)反驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获得(dé)不(抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放(fàng)茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表作品有(yǒu)《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以还(hái)是什么意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘(jué)模结构(g抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年òu)严谨，详略有致，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵(chǎo)动感人。

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