小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生(孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知(zhī)识，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以(yǐ孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理)用打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国(guó)藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白(bái)，为了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力(lì)量(liàng)大(dà)到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在(zài)太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力(lì)，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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