朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思-橘子百科-橘子都知道

朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课(kè)程(chéng)是医学(xué)基础课基础课的两年学习中，最(zuì)重要的(de)几门科(kē)目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克对于解剖(pōu)的学习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强(qiáng)调实习(xí)课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能(néng)极(jí)有效(xiào)帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些(xiē)结构和功能(néng)，就变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学(xué)导论这门课(kè)程(chéng)以及怎样学好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学导论(lùn)，怎(zěn)样学(xué)好护理学导论这门课程，怎样学好护理学专业，怎样学(xué)好护理学(xué)基础300字(zì)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎(zěn)样学好护(hù)理学(xué)导论这门课(kè)程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是(shì)最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解(jiě)书本上的(de)知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实(shí)物的(de)概念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如果(guǒ)说解剖(pōu)课是(shì)学习健康(kāng)状态时的人(rén)体结构，那么(me)病理课就(jiù)是学(xué)习疾病状(zhuàng朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思)态(tài)时的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的(de)，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了对常(cháng)态的(de)理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的(de)学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些(xiē)人体(tǐ)的机(jī)能。

如何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护(hù)理(lǐ)专业(yè)

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的(de)几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病(bìng)理以(yǐ)及药理，也(yě)是最难(nán)的几(jǐ)门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要(yào)强调实(shí)习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且(qiě)也能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解(jiě)一些(xiē)结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时(shí)的(de)人体结构，那么病(bìng)理课(kè)就(jiù)是学习疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅相成的，学(xué)好了常态(tài)，也就很容易分辨(biàn)什(shén)么(me)是病态，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的(de)名(míng)词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要(yào)多记多看多动手

　　 6、生理课主要是(shì)解释(shì)一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专(zhuān)业(yè)

　　您(nín)好，您可以报名(míng)参加(jiā)成(chéng)年人自考(kǎo)，选(xuǎn)择护理专业即可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉(jué)得(dé)现在(zài)学(xué)习护理专业还是(shì)挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相当的(de)广阔(kuò)，要知(zhī)道现在护理专业已(yǐ)经被列为了(le)紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的很长(zhǎng)一段(duàn)时间，这个专业都会被重点扶持(chí)，现在(zài)我们国家的护(hù)士还是(shì)比较少的，数量(liàng)是(shì)远远不够的(de)。

　　特别是最(zuì)近这(zhè)几(jǐ)年来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型(xíng)的护理职业(yè)，比(bǐ)如说家庭护理，还有儿(ér)童护(hù)理等(děng)等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业的大学本(běn)科生在很多医(yī)院都是非常(cháng)抢手的，未来肯(kěn)定(dìng)会(huì)成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果你准备去选(xuǎn)择护理专业，那么你本身必须(xū)要特别的热(rè)爱这个行业，另(lìng)外(wài)就是你必(bì)须要是(shì)一个特别有爱心(xīn)，非(fēi)常(cháng)有责(zé)任(rèn)心，平时也是(shì)比较细心的一个(gè)人(rén)。

　　在平时的生活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出(chū)严(yán)谨的作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然了(le)，不管是(shì)哪一(yī)个专业，我们都必(bì)须要付(fù)出(chū)全部的精力，这样(yàng)我们在这个专业(yè)上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业(yè)

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重要(yào)的(de)几(jǐ)门(mén)科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻克(kè)。

　　对于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专(zhuān)业(yè)的解(jiě)剖实(shí)习限(xiàn)于认读标本。

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了(le)实习考(kǎo)试，而且(qiě)也(yě)能极(jí)有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解(jiě)剖课是学习(xí)健康状态(tài)时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时(shí)的人体(tǐ)结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么(me)是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对(duì)常态的理解。

　　病理课(kè)的(de)学习跟解剖课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的(de)器官，要(yào)多记(jì)多看多动手。

　　生理课主要是解(jiě)释一些人体(tǐ)的机能(néng)。

　　人体有很多微妙而又神奇的功能(néng)，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神经(jīng)的(de)传(chuán)导(dǎo)等等。

　　信手拈(niān)来，都那(nà)么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹(tàn)服。

　　不(bù)过叹服(fú)归叹服，学起来依旧不容(róng)易(yì)。

　　因为所有的过程都是不可(kě)见的，只能凭(píng)想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未研究清楚，只能推断是怎样的情形，或(huò)者就(jiù)一个(gè)现象存在好(hǎo)多种流行(xíng)的(de)解释，这无疑增加了学(xué)习的困(kùn)难。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难(nán)、考试严闻名(míng)校内外。

　　生化主(zhǔ)要(yào)是介绍(shào)人体内一些物质(zhì)与(yǔ)能量的代(dài)谢过程，要(yào)记很多极其复杂的化学符(fú)号。

　　完成一(yī)个反(fǎn)应(yīng)桥尺亮(liàng)通(tōng)常会涉及十几(jǐ)二十(shí)种物质，还要记(jì)住(zhù)每一步(bù)发生(shēng)的器(qì)官以及发生的条件(jiàn)，想要(yào)记(jì)得准确而且完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一(yī)些(xiē)歌诀帮助记忆，比(bǐ)如(rú)在(zài)记忆人体八种必须氨(ān)基酸(suān)时(shí)，可(kě)以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头提出来组成(chéng)一句(jù)相(xiāng)对容易记忆(yì)的话(huà)“一两色素本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸、苯丙氨(ān)酸、赖(lài)氨酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这样(yàng)便(biàn)轻松把八种不相(xiāng)关又难记的(de)名(míng)词整合到了一起(qǐ)，记(jì)得牢也记(jì)得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这门课程(chéng)也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字(zì)都是外文翻(fān)译的，只(zhǐ)是些(xiē)无意义生(shēng)僻字的堆(duī)积，又长又难，不容(róng)易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这(zhè)门课的内容非常(cháng)系统而有条(tiáo)理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药物的(de)不良反应(yīng)为例(lì)，总(zǒng)论中指出，不良反应包括副作用、毒性作用、过(guò)敏反应等(děng)，是指“与用药(yào)目的无关(guān)，而对人体产(chǎn)生(shēng)不(bù)利甚至有害的(de)反应”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃至每一种药(yào)物都有其不(bù)良反应。

　　如(rú)β受体阻(zǔ)滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作(zuò)用。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗目的，就是治疗(liáo)作(zuò)用；如果不符合用药目的，就成了对用(yòng)药者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以(yǐ)后(hòu)，我们会(huì)学到中医(yī)、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等(děng)有趣且实用的课程。

　　比(bǐ)如(rú)中医就会学到很多养生的理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单(dān)的中药配方等等，这(zhè)些(xiē)内(nèi)容不(bù)仅(jǐn)仅可以在临床传授(shòu)给患(huàn)者(zhě)，对自己(jǐ)而(ér)言也是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按(àn)压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压(yā)或针刺虎口处的合(hé)谷穴，也能很(hěn)快缓解疼痛(tòng)。

　　这些(xiē)知识非(fēi)常实用，我(wǒ)们平时身(shēn)体(tǐ)有些许不适的时候，也可(kě)以实地操(cāo)作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍(shào)经典的商(shāng)务(wù)礼仪，如何得体地待人接物(wù)，站立坐走的(de)姿势，还有整饰仪容仪表等等(děng)，课程(chéng)不仅限于课(kè)堂讲授，还包(bāo)括大量的实习(xí)课(kè)。

　　同(tóng)学(xué)们分小组练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如(rú)推药(yào)车行走时需要上身(shēn)挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步(bù)幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静(jìng)，态(tài)度(dù)礼(lǐ)貌地向患者清(qīng)晰(xī)的解释。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及时找领导处(chù)理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其实(shí)不是(shì)推卸责(zé)任(rèn)，而是一个技巧(qiǎo)，首先留出一(yī)段时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其次领(lǐng)导出(chū)面会使得患者(zhě)有被重视(shì)的(de)感(gǎn)觉，也会(huì)重(zhòng)新审(shěn)视自(zì)己的行为，从解决问题的目的(de)出发，更(gèng)好的(de)缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强而且都非常的有趣，从(cóng)来不会(huì)有人逃(táo)课，期末考试也不为难大(dà)家，都能轻松通过，所以是大学(xué)期间难得的让同学满意的优(yōu)质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对轻松的课程外，护(hù)理学院开设的重头(tóu)课，护理学基础、内科、外科、儿(ér)科(kē)、妇(fù)科护理学其实是跟医学基础课一样的，让人(rén)丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系实际的课(kè)程(chéng)。

　　从(cóng)入(rù)院时如(rú)何接待病人，如何填写各种表单，如何(hé)写(xiě)护理病历(lì)，以及(jí)患者住(zhù)院期(qī)间可能会实施的(de)各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚入院的患者(zhě)就涉及到如(rú)何(hé)与患者沟通(tōng)，建立良好的护患关(guān)系，沟通的过程中(zhōng)35%属(shǔ)于(yú)语言(yán)沟(gōu)通，65%属(shǔ)于非(fēi)语言性(xìng)沟通，可见(jiàn)语言沟(gōu)通(tōng)对于信息传达的作用并(bìng)没(méi)有我们(men)想象中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟通包括肢体(tǐ)语言、表情、声(shēng)调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一种(zhǒng)非常好(hǎo)的关怀方式，当患者身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会起(qǐ)到意想不到的效果(guǒ)。

　　此外如(rú)何建立良好(hǎo)的(de)护患关系，建立怎样(yàng)的护患关系(xì)，这其(qí)中(zhōng)也(yě)有技(jì)巧。

　　并不是说替患者准备好一切(qiè)，尽量满足(zú)患者的要求(qiú)，就能称之为优秀的护(hù)理(lǐ)人员。

　　在患者完全不能自理(lǐ)的时(shí)候，确(què)实应该(gāi)尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动其(qí)积(jī)极性，锻(duàn)炼(liàn)他的能力，挖掘(jué)他的(de)潜(qián)力，不能养成依(yī)赖(lài)别人的习(xí)惯。

　　护(hù)理的主要目的是(shì)让患(huàn)者(zhě)摆脱护理、回归(guī)社会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理学，这四门课程都会有(yǒu)每周一次(cì)临床见(jiàn)习的机(jī)会，大致内容是上午在(zài)病房参(cān)观学习，看看医生护士的工(gōng)作流程(chéng)、病房环境(jìng)，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特别典型或者(zhě)罕见的病例要(yào)主动与病人(rén)交流(liú)，同(tóng)时完成(chéng)一份护(hù)理病历(lì)；下午要聚(jù)在一起讨(tǎo)论(lùn)上午问诊过的病例，提出恰当(dāng)的护理(lǐ)计划与护理措(cuò)施。

　　护理学的内容也是很(hěn)实用的(de)。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护(hù)理(lǐ)学，主(zhǔ)要(yào)是介(jiè)绍(shào)手术及外伤(shāng)患者的护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理(lǐ)、出院指导等三个部分，像(xiàng)一(yī)般手术病人术后通(tōng)常会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热(rè)、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛(tòng)苦(kǔ)而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能，而且个体差(chà)异很大，每个人对疼痛的耐受都不一样，因(yīn)此护理人员(yuán)不能根据其他患者(zhě)的经验来判断(duàn)另(lìng)一个患者的(de)疼痛程度(dù)，而要根据患(huàn)者主述的感觉以(yǐ)及表(biǎo)现出来的表情、活动、睡眠、饮食等(děng)等情况，综(zōng)合(hé)评估患者(zhě)的疼痛(tòng)级别，合理给予药物止(zhǐ)痛(tòng)。

　　术后患者家(jiā)属比较关心的(de)问题是(shì)，如何(hé)饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本(běn)的原(yuán)则(zé)就是(shì)，非(fēi)消化道手术(shù)患者，腰麻(má)后6小时左右，如无(wú)其他不适可以(yǐ)开(kāi)始进食；消化(huà)道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复(fù)饮食，而且要注意(yì)不要进食糖、奶、豆(dòu)制品等易产气的食物(wù)，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制动患者的(de)术后运动是鼓励早期下床活动的，视患者病情(qíng)轻重(zhòng)以及(jí)耐受程(chéng)度循序渐(jiàn)进，比如术后(hòu)1-2天，开(kāi)始(shǐ)床上运动，包括深(shēn)呼吸、四(sì)肢关节伸(shēn)屈(qū)运(yùn)动、翻身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床(chuáng)边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临(lín)床(chuáng)实习包括一年半(bàn)的(de)护理实习与半年的医疗(liáo)实习，护理实习是在各个(gè)科室跟(gēn)着护士老师从事护(hù)理工作，医疗(liáo)实(shí)习则是跟(gēn)随着医生老师从事医(yī)生工(gōng)作(zuò)。

　　临床(chuáng)实习首(shǒu)先(xiān)要对病人负责。

　　在医院(yuàn)你(nǐ)要面对的对象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不是(shì)机器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就是大(dà)问(wèn)题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定(dìng)要按操作(zuò)规(guī)范(fàn)做事，比(bǐ)如输液(yè)时“三查七(qī)对”。

　　三查包括：操(cāo)作前查，操(cāo)作时(shí)查，操作后查(chá)；七对包(bāo)括(kuò)：床号，姓(xìng)名，药名(míng)，剂(jì)量，时间(jiān)，浓度，方(fāng)法。

　　其(qí)次要对自(zì)己负责。

　　医(yī)院是个高危环境(jìng)，要比普通人接(jiē)触(chù)的高致病性病菌多得(dé)多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格(gé)遵守(shǒu)医院制定的各项防护(hù)制(zhì)度(dù)，尤(yóu)其是针(zhēn)具与血(xuè)制品(pǐn)，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自己的身(shēn)体(tǐ)负(fù)责，还(hái)要(yào)对自己(jǐ)的学业负责，临床(chuáng)的(de)老师都很繁(fán)忙，带的学生又多，不(bù)可能时时想(xiǎng)着要给你讲授(shòu)知(zhī)识(shí)，只(zhǐ)能自己多上心(xīn)，多(duō)学多看多做多问(wèn)，而且还要做到及时与(yǔ)理论(lùn)相联系，白天在临(lín)床见到(dào)不熟(shú)悉的病症(zhèng)或操(cāo)作，晚(wǎn)上回来(lái)查查书弄清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对(duì)知识的(de)理解及积累是非(fēi)常有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要学习怎么护理，而不是(shì)从事护理专业的工作的话，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从事护理工(gōng)作(zuò)的话，就要(yào)做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的(de)准备了(le)。

学护理专(zhuān)业，能(néng)学到护理知识(shí)，很多时候能够(gòu)派上用场。

　　现(xiàn)代女性越(yuè)来越独立自(zì)主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意在自己(jǐ)身上花钱(qián)，把(bǎ)自(zì)己打扮得美美(měi)的。

　　为此，她们愿意花费大(dà)量的时(shí)间金钱来做(zuò)美容护(hù)理(lǐ)，让自己的皮肤(fū)、身体更加(jiā)“年轻化(huà)”。

　　而从事美(měi)容(róng)护理(lǐ)工作，每天的工作量相对比较少(shǎo)，但是(shì)工(gōng)作待遇却反而比医(yī)院(yuàn)医(yī)护(hù)人员高。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有机(jī)会从(cóng)事这个行业的(de)话(huà)，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业(yè)越来(lái)越受到人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于(yú)整个医疗团(tuán)队(duì)起着决定性的作用(yòng)，它的(de)好坏就(jiù)可以(yǐ)看(kàn)出这个医院(yuàn)的医(yī)疗水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不开好的护(hù)理团队，护理团队(duì)已经(jīng)如(rú)何发(fā)展成为(wèi)整个医疗工作的(de)重要组成(chéng)部分了。

　　那么如何学习(xí)好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首先，学(xué)习护理专业的学生，一定好的自主学习的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上课(kè)不仅要(yào)认真听讲好好学习专(zhuān)业的知识(shí)，也应该课(kè)外多看一些有(yǒu)关(guān)专业的书，拓展自(zì)己的认知(zhī)能(néng)力(lì)，不(bù)仅仅(jǐn)局限在课本(běn)。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的(de)教学团(tuán)队，但是最主要的(de)还是自(zì)己的学习能力和吸收能(néng)力。

　　其(qí)次(cì)，如(rú)果学校(xiào)组织(zhī)有(yǒu)在医院实习(xí)的话(huà)，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知识(shí)是(shì)必须运用到临床的，有时候知(zhī)识丰富，但是临床工作(zuò)不好的话也(yě)是白搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技能，随着护(hù)理的发展，现(xiàn)如今(jīn)的护(hù)理不(bù)仅仅(jǐn)是简单的打针输液或(huò)者注重生活上护(hù)理，而是(shì)一项专业(yè)的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验最重要的(de)四个方面就(jiù)是稳准快好，只(zhǐ)有你(nǐ)的技术娴熟，才能给(gěi)病(bìng)人安全感(gǎn)，让病人(rén)有(yǒu)一个好的心情(qíng)，这(zhè)才符合“为人民服务”的精神。

　　最(zuì)后，一(yī)定要有崇(chóng)高的(de)职业精神和为人(rén)民(mín)服务的精神(shén)。

　　因为大家都(dōu)知道护理工作(zuò)是(shì)很忙的，有时候连(lián)续(xù)好几(jǐ)个月都(dōu)没有休息，那么这个时候一定要有集体(tǐ)主(zhǔ)义精神，在集体利益和(hé)个人利益不冲突的(de)情况下(xià)选择集体利益。

　　学习(xí)好专业的护理(lǐ)知识，要(yào)选择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后(hòu)最主(zhǔ)要的(de)还是(shì)自己的心(xīn)态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心态，好好学习(xí)专业的护理(lǐ)知识，为医疗工作做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的学护理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想(xiǎng)想当初你为什么选择了这个(gè)专业？是对护士的崇拜，专还(hái)是(shì)希望自(zì)己也可以救(jiù)属(shǔ)死扶(fú)伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听课，加实践，考(kǎo)试(shì)前(qián)将理(lǐ)论知识联(lián)系(xì)实际，就可以(yǐ)了！我认为认真(zhēn)和努力，勤奋是最重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基(jī)础(chǔ)医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程(chéng)：人(rén)体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护(hù)理学(xué)导论、护理学基础、内科护理学、外(wài)科护(hù)理学、妇产(chǎn)科护(hù)理学、儿(ér)科护(hù)理学、急救护理(lǐ)学、预防医学、精神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学、护理礼仪(yí)、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综合(hé)实习、社(shè)区实习、论文(wén)撰写等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如(rú)何学好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理专业被教育部、卫生部(bù)等六部委列入国家紧缺(quē)人才专业(yè)，予(yǔ)以重点扶(fú)持。

　　世界卫(wèi)生(shēng)组(zǔ)织对各(gè)成员国卫生(shēng)人(rén)才资源统(tǒng)计(jì)结果显(xiǎn)示，许多国家护(hù)理人才紧缺(quē)。

　　在我国(guó)，护士的数量远远不够，医护(hù)比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要(yào)求，我国医(yī)院的医(yī)生和(hé)护(hù)士的比例是1：2，重要科室医生和(hé)护(hù)士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达不(bù)到卫生部的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国际水(shuǐ)平(píng)相差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场(chǎng)对护理人(rén)员的需求(qiú)激增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地摆在各国医学(xué)界(jiè)面前。

　　未来10年(nián)，美国、英国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本(běn)及全球其他国家将(jiāng)急(jí)需(xū)200万护理人才，国际人(rén)力资源公司已经把目光瞄准中国(guó)。