原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不(bù)是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注(zhù)重新生家(jiā微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔)庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负(fù)面的(de)元(yuán)素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影响的(de)不(bù)同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会(huì)让孩(hái)子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的(de)关(guān)系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的(de)自(zì)我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父(fù)母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到(dào)父母的(de)爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他(tā)们总是(shì)担心，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端(duān)的(de)可(kě)能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那(nà)他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和(hé)自己不(bù)好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人(rén)，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内化(huà)他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在(zài)他每一(yī)次(cì)指责(zé)的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的(de)关系越(yuè)亲(qīn)密，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的(de)人了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一面(miàn)，但(dàn)也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就(jiù)像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握(wò)别人(rén)此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和(hé)希望(wàng)你做的事(shì);如(rú)果你(nǐ)的父(fù)母把(bǎ)你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得(dé)被(bèi)爱，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力(lì)量也值微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥出(chū)更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个(gè)被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实，是没有爱(ài)的能(néng)力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气(qì)不计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其(qí)实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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