橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 董卿儿子国籍 把儿子变成美国人上更好的学校

董(dǒng)卿儿子(zi)国籍,传闻是美国国籍,为了能(néng)够(gòu)让自己的儿子(zi)接受到更好的教(jiào)育。其(qí)实很多(duō)有实(shí)力、有(yǒu)钱的家长都对孩子(zi)这件事情非常重视,也会尽可(kě)能给孩子(zi)提(tí)供认(rèn)为更好的一(yī)切。董卿(qīng)虽然在中国发展的(de)很好,身为中央电视台(tái)的主持(chí)人也非常爱国,但是(shì)这并不代表她不会(h明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的uì)把自己(jǐ)的孩子变为(wèi)美国(guó)国籍(jí)。因为自身利(lì)益(yì)高(gāo)于(yú)一切,这(zhè)是她(tā)认为更好(hǎo)的选择,把儿子变成美(měi)国人(rén)上更好(hǎo)的学校。

董卿儿子国(guó)籍 把(bǎ)儿子变成美国人上更好的学校(xiào)
董卿(qīng)

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

中国的教育确实存在着很(hěn)多的问(wèn)题,尤其是在学校排名(míng)上。即便是送到了(le)国(guó)外接受教育,也不代(dài)表着就能够成为一个更优(yōu)秀的人,不管(guǎn)在哪(nǎ)里上(shàng)学都是一场(chǎng)赌博。董卿(qīng)的父亲从小对她(tā)都非(fēi)常严格(gé),这(zhè)让董(dǒng)卿回想起来(lái)的(de)时候(hòu)总是潸然(rán)落泪,虽然(rán)她懂(dǒng)得父亲的(de)良苦用心,可(kě)是依然觉得(dé)心里(lǐ)委屈(qū),觉得父(fù)亲(qīn)对自己的要求太过于严格。

董卿儿子国籍(jí) 把儿子变成美国(guó)人上更好的学校

可(kě)是(shì)等到董卿成为(wèi)一个母亲的(de)时(shí)候(hòu),会怎样选择对待自己的孩子(zi)呢?可能会(huì)选(xuǎn)择一样(yàng)的教育方式,董卿的成就(jiù)比父亲更高,对孩子(zi)的期待值说不定(dìng)比父亲(qīn)更高。很多人为了把孩子变成美国(guó)籍(jí),想尽(jǐn)一切办法要在(zài)美(měi)国生孩子,其(qí)实这就(jiù)是一种利益选(xuǎn)择,觉得这样做更有利、更好,所以才会这(zhè)样选择,至于(yú)爱国不(bù)爱国(guó)的,都是后话。

董卿儿子国籍 把儿子变成(chéng)美国(guó)人上更好的学校

还有一种可(kě)能(néng)性(xìng),就是(shì)董卿是(shì)为了让孩子远离中国。因为(wèi)董卿(qīng)的知名度非(fēi)常(cháng)大(dà),如(rú)果(guǒ)孩子(zi)在(zài)中国成长,媒体是不会放过他的,她不希望孩子(zi)在媒体的注视(shì)下长大。但是到(dào)了国外就不一样了,到了(le)美(měi)国(guó),认(rèn)识(shí)董卿(qīng)的人就有(yǒu)限了。美(měi)国虽然现在在衰(shuāi)落,但是怎么(me)讲(jiǎng)都是(shì)世(shì)界超级大国,董卿自然是希望儿(ér)子能(néng)够接(jiē)触到世界一流(liú)的水平。

董(dǒng)卿儿子国籍 把儿子变成(chéng)美国(guó)人上更好的学(xué)校
董卿

董卿选择(zé)儿(ér)子的国籍是(shì)她的自由,尽管这(zhè)样(yàng)的选择和(hé)她的某(mǒu)些(xiē)言论(lùn)看(kàn)上(shàng)去(qù)有些矛盾,但是并不能(néng)够限制这样(yàng)的(de)选择。不少的明星在(zài)走红之后选(xuǎn)择更(gèng)换国籍,被问到(dào)的时候(hòu),又是(shì)一脸的无所(suǒ)谓,还觉得对方(fāng)多管闲(xián)事的(de)态(tài)度(dù)。在中国的土地上赚这钱(qián),却改变着自己的国籍(jí),想要两边(biān)都落好处,怎么样也让别人说一说,都是大家的自由。

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

评论

5+2=