主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)是主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系(xì)，是主语动作(zuò)的承(chéng)受者的。

　　关(guān)于主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和(hé)主谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别 例(lì)子，主(zhǔ)谓(wèi)双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别，主谓宾(bīn)双(shuāng)宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)，主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解，主谓双宾和主谓宾补有(yǒu)什么(me)区别等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补

　　而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用(yòng)来(lái)补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾(bīn)补”中，如果将主(zhǔ)谓去(qù)掉(diào)，宾语和补语(yǔ)是存在逻辑(jí)关系的，加(jiā)入助动(dòng)词(cí自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算)可以构成一个完整的句子。

　　宾(bīn)语从句的(de)语序无论主句是陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个(gè)宾语都与(yǔ)主语联系，是主语动作的承(chéng)受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的(de)。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果(guǒ)将(jiāng)主谓去掉，宾语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑(jí)关系(xì)的(de)，加入助动词可(kě)以(yǐ)构成一个(gè)完整的句子(zi)。

　　无论(lùn)主句是陈述句还是疑问句，宾(bīn)语从(cóng)句(jù)都必须(xū)使用(yòng)陈述语序，即“主(zhǔ)句+连词+宾(bīn)语(yǔ)从句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式。

　　根据(jù)连接词在从句中所(suǒ)担(dān)任(rèn)的(de)不同成分，可分为以下四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接(jiē)词(cí)在从句中作主语。

　　常见的连接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁(shuí)知道答案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩(hái)子不知道袜子里有什么东(dōng)西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓(wèi)语。

　　连(lián)接词(cí)在从句中作主(zhǔ)语的定语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的(de)书法最好。

　　The teacher asked us how ma自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算ny people there were in the room.老师问我们房间里有(yǒu)多少人(rén)。

　　3)连接(jiē)词(cí)+主语+谓语。

　　连接词(cí)在(zài)从句(jù)中作宾语、状语或表语(yǔ)。

　　常(cháng)见(jiàn)的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充(chōng)当任(rèn)何成分(fēn))等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去无锡旅行。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾补的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词(cí)有关系,都是动词的(de)发(fā)生对象,但两个宾语之间无逻(luó)辑关系(xì) ；主谓(wèi)宾宾补中，宾语(yǔ)和(hé)补语有(yǒu)逻(luó)辑上的主谓关系,或者补语是修饰宾语。

　　主谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而(ér)主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中的(de)补(bǔ)语是(shì)用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单：在(zài)宾语后加上be动词(cí)，若能构(gòu)成完整句(jù)子，则是补(bǔ)戚枯足(zú)语。

  　　比如我们(men)可以说John is our chairman. 所以上句中(zhōng)的(de)our chairman是宾语补(bǔ)足语无法构成完整的句子，则为(wèi)直接宾语(yǔ)。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主谓双宾(bīn)结构就是主语(yǔ)+谓语+直接宾(bīn)语+间接宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即是主语+谓(wèi自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算)语+宾语+宾语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而(ér)主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补，宾(bīn)语(yǔ)和宾语补足(zú)语之间可以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子，像(xiàng)楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的(de)联系，the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完(wán)整(zhěng)类句子结李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算