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  这要看曲子的风格(gé) ,缓佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗慢大概30拍左右,中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

   每个(gè)时代(dài)对速(sù)度的(de)定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟;

   中板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟;

   小(xiǎo)快板(bǎn)...学前儿童(tóng)观察力(lì)的(de)发展(zhǎn)特点:(1)在目的性上,由于神(shén)经系统还(hái)不够发达,儿童(tóng)往(wǎng)往会随心(xīn)所(suǒ)欲的观察,易受无关事物和细节影响,极有(yǒu)可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

  3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任(rèn)务,4-6岁儿童观察的(de)目的(de)性有(yǒu)所提(tí)高。

  (2)在持(chí)续时间上(shàng),受(shòu)儿童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程度(dù)的影响,但随着年(nián)龄(líng)增加,稍有改善;

  在一实(shí)验(yàn)里(lǐ),三(sān)四岁的幼儿观察(chá)图片(piàn)的时间只有6分8秒,5岁增加到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不善于将(jiāng)观(guān)察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局(jú)部间联系,只能得(dé)到(dào)所(suǒ)看见的单一部(bù)分(fēn);

  幼儿的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐(jiàn)发(fā)展成为(wèi)有组织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板(bǎn),中速这类词具体指的速度是多少(shǎo)

  这要看曲(qū)子的风(fēng)格 ,缓(huǎn)慢大(dà)概扰滑30拍(pāi)左右,中速40-50左右。

   每个时代对速度的定(dìng)义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分(fēn)钟(zhōng); 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟; 小快(kuài)板...

  学前儿童观察(chá)力的(de)发展特点(diǎn):

  (1)在目的性上,由于神经系(xì)统还(hái)不够发达,儿童(tóng)往往会随心(xīn)所(suǒ)欲的观察,易受无关(guān)事物和细节影响(xiǎng),极(jí)有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引(yǐn)。

  3-4岁(suì)儿(ér)童一(yī)般会在观察过程之中忘掉观察任务(wù),4-6岁儿童观察(chá)的目(mù)的性有所提高。

  (态(tài)李此2)在(zài)持(chí)续时(shí)间上(shàng),受儿童对观察物品(pǐn)喜爱(ài)程(chéng)度(dù)的影响,但随着(zhe)年龄增(zēng)加,稍有改善;在一实验(yàn)里,三四岁的幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒,5岁增(zēng)加到7分6秒,6岁可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统性上,儿童不(bù)善(shàn)于(yú)将观帆(fān)迅察的对象(xiàng)整(zhěng)体与局(jú)部间、局部(bù)与局(jú)部(bù)间联(lián)系,只(zhǐ)能得(dé)到所看见的单一部分;幼(yòu)儿的观察从最(zuì)初的杂(zá)乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系(xì)统的(de)综(zōng)合的知觉过程(chéng)

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