春天的(de)声音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢(ne)？春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排(pái)比句，春天的(de)气息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相(xi哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季āng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的(de)词组或句子(zi)并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的(de)句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达形式(shì)以提(tí)高语言表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义(yì)相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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