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  音读训读的解释是(shì)什么(me),音读训读的解释(shì)是问什么是音读?什么是训读?答简单(dān)来说(shuō),每个汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音(yīn)读训读的解释是什么,音读训读的解释

  问什(shén)么是(shì)音(yīn)读(dú)?什么是(shì)训读(dú)?答简单来说(shuō),每个汉字一般都(dōu)会有两(liǎng)种读法,一(yī)种叫(jiào)做“音读(dú)”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时(shí)候的读音

  来发音。

  根(gēn)据汉(hàn)字传入(rù)的时代和(hé)来源地的(de)不同,大致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音(yīn)”。

  “宋音(yīn)”和(hé)“吴音”等几种。

  但是,这(zhè)些汉字(zì)的(de)发音和现代(dài)汉(hàn)语中同(tóng)一汉(hàn)字

  的发音已经有(yǒu)所不同了(le)。

  “音读(dú)”的词汇多是(shì)汉语的固(gù)有词汇。

  “训读”是按照(zhào)日(rì)本固有的语言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉字具有(yǒu)两

  种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

  例韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔音(yīn)读:青年(せいねん)、技(jì)術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读(dú)是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的一种发音方式(shì),是使(shǐ)用该等(děng)汉(hàn)字之日本固有同义语(yǔ)汇的读(dú)韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔音。

  所以训读只(zhǐ)借用(yòng)汉字(zì)的(de)形(xíng)和义(yì),不采(cǎi)用汉语的音。

  音(yīn)读(dú)(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字(zì)在(zài)日语中按照日语对(duì)汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来,叫音(yīn)读同一个汉字在日语中可能有不止一(yī)种读(dú)法(fǎ),是由于其在不同时期(qī)(南北朝、隋(suí)唐(táng)、宋等)吸收了(le)当时汉字的发音。

  每个汉字一般都会有两种读法,一(yī)种叫做“音友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不(bù)少汉字具有两种以上(shàng)的(de)“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  日语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在(zài)日(rì)语里,训读(训読)是(shì)以日语固有的发音(yīn)来读出(chū)汉字,与该(gāi)汉字本身的好耐(nài)字音(吴音、汉音、唐音等)有很(hěn)大(dà)的不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和(hé)语固(gù)有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代“韩语不存在训(xùn)读”。

  但近代以(yǐ)前(qián)曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假名的(de)标(biāo)记法(fǎ)存在,充分利用这些汉字(zì)的训读。

  使用类似于和训(日本的(de)训读)的韩训。

  对某些的汉字(zì),这(zhè)意味着相关“汉(hàn)语传(chuán)入(rù)以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩(hán)训(xùn)。

  现(xiàn)如今(jīn)除了(le)在(zài)语言学(xué)与(yǔ)语(yǔ)源(yuán)论等进行讨论以外,日常言语已经不再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例(lì)外存(cún)在的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思为“海角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下(xià)意思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本(běn)来的意思(sī),这类(lèi)的韩语(yǔ)类似于日文的“国训”。

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