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  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高,适(shì)合用(yòng侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类)于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的(de)物(wù)体,比如木工划线,机(jī)械制图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是"硬(yìng)",B是(shì)Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越(yuè)大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较(jiào)高,适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡片,如答题卡。

小学生写(xiě)字的重要性

  写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

  写一(yī)手好字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来(lái)说,学习(xí)写(xiě)字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

  俗话(huà)说,好记性,不(bù)如烂笔头(tóu),在学习(xí)中,如果(guǒ)让孩子一(yī)边学习好功课(kè),一边(biān)进行抄写练习,可以互补互益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成了(le)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习课文,一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词时(shí),还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

  确(què)实是一举(jǔ)多得(dé)。

  写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

  写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能,当(dāng)然(rán)有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字,写字教学不必再强调(diào)了,但日(rì)常生活中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

  人(rén)与人的交流,缺(quē)少不了(le)写字(zì),而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识(shí)字写(xiě)字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程(chéng)中,也发现学生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏(huài),与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

  基本上来说,字(zì)写得工整、美(měi)观的学生,他(tā)在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真,而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生,其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视(shì),在家书中对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述。

  曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事,一件是扫(sǎo)地(dì),一(yī)件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

  确(què)实,这两(liǎng)件事都(dōu)不算大(dà)事,但对(duì)于(yú)一个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题(tí)。

  今天和(hé)各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

  我记得(dé)我上小学的时候喜欢(huān)用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de),HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次,还(hái)不断,( ω )。

  到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大(dà)后,我(wǒ)才明白真理。

  大(dà)概讲一(yī)下铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义,虽(suī)然(rán)大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标(biāo)注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另外要说(shuō)的是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn),比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的老(lǎo)司机(jī),初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大(dà)都会推荐HB,理由是硬度适中(zhōng);加之小孩子写字比较(j侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类iào)用力,用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

  听起来(lái)是(shì)很有道理的(de)。

  下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng),用(yòng)专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过长时(shí)间的教学,才发现HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字,强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍(shāo)微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家(jiā)一个问题,为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白,为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清,小朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大力量,力量大到第二页,甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记,导致下一页不(bù)光滑(huá),影响写字效(xiào)果。

  同时,用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个更严(yán)重(zhòng)的问题,因为孩(hái)子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全,为了加大力量(liàng),只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看(kàn)来冲银,铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次(cì),用HB的(de)铅笔,铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

  理由也(yě)很(hěn)简单,因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的(de)颜色浅,要想写出来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

  笔侗族乐器有哪些图片,侗族乐器有哪些种类太(tài)尖,加上用(yòng)力(lì),很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题,其实答案(àn)已经一目了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu),如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ),写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力,而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白(bái)分明。

  因为不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力(lì)写字,执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确了。

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