南(nán)音琵琶入(rù)门(mén)指法图(tú)解，南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常见(jiàn)的入门(mén)指法(fǎ)有弹跳(tiào)，技巧是(shì)手腕(wàn)背面(miàn)呈小量外突，面板和手背面呈斜状，小(xiǎo)指侧处(chù)的腕关节作向外前(qián)方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起来进行(xíng)弹奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积不宜过大，速度(dù)和力度在于手指(zhǐ)，手腕放松，手指要有摩擦的感觉的。

　　关于南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图(tú)解，南音琵琶入门(mén)指法(fǎ)图(tú)片(piàn)以及南音琵琶入门指法图解，琵琶1—4弦调音(yīn)，南音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图片，南音琵琶基础指法(fǎ)教(jiào)学视(shì)频，南音(yīn)琵(pí)琶指法解释(shì)等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

南(nán)音琵(pí)琶入(rù)门指法(fǎ)图解，南音琵琶(pá)入门指法图片

　　快速弹(dàn)挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来(lái)，手指需要“站立”起来进(jìn)行弹(dàn)奏，指甲尖触(chù)弦，触(chù)弦(xián)面(miàn)积不宜(yí)过大(dà)，独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义速度和力度在于(yú)手(shǒu)指，手腕(wàn)放松，手指(zhǐ)要有摩擦的感觉(jué)。

琵(pí)琶(pá)入门指法图解

　　右手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹(mǒ)，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有(yǒu)揉、吟、带起(qǐ)、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可(kě)演(yǎn)奏多种(zhǒng)和音、和弦(xián)。

　　广泛应用于民族(zú)乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺(nà)的方法，是在指关(guān)节的运(yùn)动中，手指端(duān)取势将弦身击(jī)捺在相品位上，使得微声，捺与前(qián)面一音大(dà)都(dōu)成上行(xíng)进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带的(de)方法：当右手弹出前(qián)一按音(yīn)之后，接着在相(xiāng)品独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义位上作向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开(kāi)弦身，带起一个较弱(ruò)或稍(shāo)强的音(yīn)来。

　　带(dài)与前面一音大(dà)都(dōu)成(chéng)下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左手指将弦(xián)身(shēn)按在相品位上，用中指(zhǐ)或名(míng)指在下面搔弦发音（如用左手中指按弦时，则(zé)用无(wú)名指搔弦），这是擞按音的奏法；如(rú)擞空弦散音时，则可(kě)在(zài)左(zuǒ)手(shǒu)食(shí)、中(zhōng)、名三(sān)指中选(xuǎn)择一较方便(biàn)的指(zhǐ)头去搔弦即可(kě)。

　　擞(sǒu)弦大都在同一条弦上(shàng)进行(xíng)。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞，而(ér)弹、挑是(shì)右手(shǒu)指法中最(zuì)基础、最(zuì)重要的(de)指法。

　　其他(tā)右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等，都是(shì)由弹挑衍变而成。

　　1、弹(dàn)：用右手食指指甲(jiǎ)端（一(yī)般用(yòng)与拇指相邻(lín)侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向(xiàng)左(zuǒ)弹出发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用(yòng)大指外侧(cè)的指(zhǐ)甲端）触(chù)弦(xián)，将弦向(xiàng)右挑进发(fā)音。

　　弹挑(tiāo)类其他指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹(dàn)：用弹(dàn)和挑在弦上作连续均(jūn)匀而不很快(kuài)的动，每(měi)拍(pāi)依曲调节奏的(de)快(kuài)慢，一般作四(sì)声(shēng)，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同(tóng)。

　　但在速度上则较夹弹(dàn)快一倍，即每拍依曲(qū)调节奏的快慢，一般作(zuò)八声，有的作十六(liù)声。

　　5、剔：用中指甲向(xiàng)左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉(ròu)将弦向右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用(yòng)食指(zhǐ)甲将(jiāng)相邻(lín)的两(liǎng)条弦向左同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑(tiāo)：用拇指甲将(jiāng)相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)右同(tóng)时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲弹左(zuǒ)面的弦，拇指(zhǐ)甲(jiǎ)挑右面的弦，要连而(ér)不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发(fā)展，是从四相到六相；从无(wú)品到(dào)少(shǎo)品，从少品到多品；从(cóng)用拨子(zi)到(dào)用(yòng)指(zhǐ)弹；从用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝(sī)弦再(zài)到钢(gāng)丝弦；从有捍拨到无(wú)捍拨；从开音孔到(dào)不(bù)开音孔；从(cóng)下斜抱、横抱到上斜抱(bào)，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面(miàn)半(bàn)遮面，最后是琴首琴颈(jǐng)半遮面(miàn)。

　　白居易诗中的(de)“犹抱(bào)琵琶半遮(zhē)面”也许是(shì)刚从船(chuán)舱抱着琵琶出来(lái)时(shí)（还没(méi)有坐下(xià)来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的形成，是(shì)因其演(yǎn)奏技术演奏(zòu)方(fāng)法和(hé)风(fēng)格(gé)特(tè)点的不同而(ér)逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯滚(gǔn)提高也(yě)要求琵琶乐器(qì)的发展，山粗琵(pí)琶乐器的渣(zhā)余(yú)改革(gé)反(fǎn)过来又要(yào)求演奏技术的(de)再提高。

　　所以(yǐ)，琵琶演(yǎn)奏(zòu)艺术的(de)发展和传派的(de)形成，与琵琶乐器的(de)发展和形制的变化(huà)，是相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)、密切而不可(kě)分割(gē)的。

　　各种因素(sù)的存在(zài)和发展，构成(chéng)了琵琶演(yǎn)奏(zòu)艺术传派艺术的存在和发展。

　　参(cān)考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-曲项(xiàng)琵琶

　　参考资料(liào)来源：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义