校园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负(fù)行为也算皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复发(fā)生，而(ér)不是(shì)单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受害(hài)者的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程序(xù)10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求外(wài)，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇(huì)报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对(duì)接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节(jié)较为严(yán)重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法(fǎ)等部(bù)门(mén)进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人(rén)财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要做的(de)散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民(mín)共和国民(mín)法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应当(dāng)承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外(wài)的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)管理(皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表lǐ)职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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