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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

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总(zǒng)起(qǐ)句(jù)起到什么(me)作用,总起句(jù)起什么做用

  总起句的(de)千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗作(zuò)用是:总领全文,在某个(gè)段落中是概括(kuò)整(zhěng)段文章的主旨(zhǐ)。

  总领全(quán)文,在某个(gè)段(duàn)落中是概括整段文章的主旨(zhǐ)。

  就是这段话的中心。

  在论文和说明文中比(bǐ)较常见。

  总起句又称概(gài)括句,在一篇文章或在一段话中,可(kě)以概括这篇文章或这段话的思想,一(yī)般出现在文章(zhāng)首段或(huò)一段话的首(shǒu)句。

  例句:1、外婆家门前有一棵大榕树(shù),又高(gāo)大又(yòu)粗壮。

  它有三层(céng)楼房那(nà)么(me)高(gāo),伸(shēn)长的“手臂”,好像迎接客人(rén)的(de)到(dào)来。

  所以,我管它(tā)叫(jiào)“迎客(kè)树(shù)”。

  它那灰(huī)褐色的树干,要好几个人才能抱住。

  树干(gàn)撑开(kāi)巨大的(de)树冠,真像一把撑(chēng)开的绿(lǜ)色(sè)大伞,茂密(mì)的树叶把(bǎ)阳光(guāng)遮得严严(yán)实实的。

  小(xiǎo)伙伴总爱(ài)在(zài)树(shù)下乘凉、避雨(yǔ)、游戏、唱(chàng)歌(gē)、跳舞……树下成(chéng)了我们游戏玩耍的乐园。

  第一句是“总起句”,而后(hòu)面的句子全都顺着“又高(gāo)大又(yòu)粗(cū)壮(zhuàng)”来写。

  这样(yàng),就使得整个(gè)段落(luò)意思集中(zhōng),表(biǎo)达(dá)具体。

  2、戴眼镜真(zhēn)是痛苦。

  我最喜欢看电视剧(jù),看少儿电视节目。

  可爸爸妈妈(mā)千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗都不让我(wǒ)看(kàn),说我眼(yǎn)睛不好就是因(yīn)为彩电看多了。

  我还喜欢(huān)上体(tǐ)育(yù)课(kè),真希望能尽情(qíng)地跑啊跳(tiào)啊,但(dàn)总(zǒng)怕(pà)把眼镜碰坏。

  有一次,全校(xiào)跳绳(shéng)比赛,就因为我的眼镜掉在地上,没(méi)能千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(néng)得第一名。

  还有一(yī)次我参加艺术团绘画(huà)比赛,由(yóu)于眼镜框松了,我只好用一只手扶着眼(yǎn)镜继续画(huà),结果比(bǐ)赛结束的铃声响(xiǎng)了,我还没画(huà)完(wán)呢。

  唉,我什么(me)时(shí)候告别这讨厌的小眼镜呢?第(dì)一句说“戴眼镜真是痛苦”,那怎(zěn)么个痛苦法呢?下面(miàn)的句子就很自(zì)然(rán)地顺着这个(gè)意思(sī)写下来:不能看(kàn)电视剧,不能尽情(qíng)地跑啊(a)跳啊,影响(xiǎng)了绘画比(bǐ)赛成绩等。

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