家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻(fān)译(yì)是出自《送东阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭(tíng)贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍学习(xí)，（就）常常(cháng)向(xiàng)有(yǒu)藏书的(de)人家借(jiè)书，亲手抄(chāo)录(lù)，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书假余(yú)，余因(yīn)得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤(xián)之道(dào)，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百(bǎi)里外，100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米从(cóng)乡(xiāng)之(zhī)先达(dá)执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人(rén)家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了(le)冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名(míng)人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里有道德学问的(de)前(qián)辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟(dì)子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的言辞(cí)和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出(chū)疑难(nán)，询问道(dào)理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但最(zuì)终获(huò)得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米>

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟(wéi)庸(yōn100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米g)党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病(bìng)死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日以还是(shì)什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文学(xué)家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨，详(xiáng)略有致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插(chā)细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感(gǎn)人。

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