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幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同年(nián)龄段(duàn)的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼儿的特(tè)点，因人、因(yīn)时、因(yīn)事(shì)制宜(yí)的进行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生活(huó)的共同点出发(fā)，切(qiè)入点要小而有趣，这样才能(néng)引(yǐn)起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有(yǒu)一定的经(jīng)验基础，才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的(de)名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为(wèi)习惯为目的的(de)话题：晨间谈话时也可以渗透孩(hái)子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩(hái)子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向(xiàng)孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩子们自(zì)己独立进餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩(hái)子(zi)们早上(shàng)回园的情绪稳定多(duō)了，哭(kū)闹(nào)的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的(de)话题：爱(ài)玩(wán)是(shì)幼儿的天(tiān)性，刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游(yóu)戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们玩了说反(fǎn)词(cí)、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游戏，还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问(wèn)答类的(de)题目，启发(fā)开动(dòng)幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成(chéng)爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈(tán)话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片(piàn)呢？

　　2、出(chū)示动(dòng)画片人(rén)物图(tú)片，引导幼儿就这些动画片人物和他(tā)们所(suǒ)在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成(chéng)小组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自己最喜欢的(de)动画片是什么，为什(shén)么(me)喜欢这个(gè)动(dòng)画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着(zhe)讲，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的(de)、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交谈等谈话(huà)有障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的时候(hòu)，请(qǐng)讲得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动(dòng)画片人物有哪些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他(tā)身(shēn)上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话(huà)的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说(shuō)了自己最喜欢(huān)的动画片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享一下老师(shī)最喜欢的刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗(de)动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢的动画(huà)片是《西(xī)游(yóu)记凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都各(gè)有特色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢(huān)的是(shì)孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这些优(yōu)点都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后(hòu)再组(zǔ)织幼儿交谈。

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