郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到(dào)之(zhī)处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代(dài)表着(zhe)人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽，说话一(yī)针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必然(rán)也(yě)是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的(de)地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人(rén)气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。<新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息/p>

郑强在演讲的(de)过程中，有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少(shǎo)位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮(pào)轰离席的官(guān)员(yuán)领导：“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们(men)身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚主(zhǔ)义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认(rèn)为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久(jiǔ)离席(xí)，是对他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师(shī)公(gōng)开批评这些人(rén)，是知识(shí)分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时(shí)间(jiān)很重要，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里(lǐ)是为(wèi)百(bǎi)姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一(yī)词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批(pī)评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而(ér)为的习惯，那做(zuò)任(rèn)何(hé)事都(dōu)可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息这种他看来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼之谓也，有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书(shū)育人，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评，是否有助于大(dà)学的进(jìn)步(bù)，学生的(de)培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多事情(qíng)意见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创新(xīn)力的。

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