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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 记录跟纪录,纪录与记录有何区别

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记(jì)录跟纪录,纪录与记录有何区别

  “记录(lù)”与“纪(jì)录”的区(qū)别是(shì)1、表达(dá)意思不同。

  2、词性不同。

  1、表达意(yì)思(sī)不同(tóng):“记录(lù)”:指把所(suǒ)见(jiàn)、所闻、所思(sī)、所想相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(xiǎng)等通过一定的手段保留下来(lái),并(bìng)作为信息传递开(kāi)去。

  “纪录”:指在一定(dìng)时(shí)期(qī)、一(yī)定(dìng)范围(wéi)以内记(jì)载下(xià)来(lái)的最高成绩,如世界纪录、吉尼(ní)斯世界纪录、钻石独播剧场收视(shì)纪录等纪录。

  2、词性不同:“记录”:通(tōng)常用作动词,记录某事情。

  “纪录(lù)”:通常(cháng)用(yòng)作名词。

  “记录(lù)”造句:1、日历的每一(yī)篇都记(jì)录着性命(mìng)的开(kāi)端或停止,时光的每一秒(miǎo)都(dōu)在咀嚼着胜利或失(shī)败(bài)。

  2、童年是一(yī)个日(rì)记(jì)本,里边(biān)记录着我儿时(shí)的每一天。

  3、随时(shí)记录想到的灵感。

  “纪录(lù)”造句(jù):1、800美元大关,创新纪录(lù)。

  2、债券发行去年(nián)刷新纪录。

  3、他创造了(le)铅球(qiú)的新纪录。

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