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  反复的作用和表(biǎo)达效果分(fēn)别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强语气或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗(shī)文的格式整(zhěng)齐(qí)有序,而(ér)又回环起伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意境(jìng)。

  2、能突出景物的特征,使人如见其(qí)形,突出(chū)形象性。

  反复的概念:

  反复(fù)就是根据表(biǎo)达需要,有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法,反(fǎn)复就(jiù)是为了强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意思,突出某(mǒu)种情感,特意(yì)重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种行为,连续两次以(yǐ)上使用同一(yī)词语,达(dá)到强调(diào)的目(mù)的。

  例句:沉默(mò)呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆发(fā),就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先生在(zài)这里多次使(shǐ)用“沉默”一(yī)词,表达自己对政府的(de)愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子(zi)反(fǎn)复(fù):

  有(yǒu)时为(wèi)了表达内容或结构安排的需要,要(yào)连续(x凝神静气的意思,凝神静气的意思解释ù)两次以上使用同一个(gè)词组或句子。

  例(lì)句:大山原(yuán)来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的(de)!香雪走(zǒu)着,就像第一(yī)次认出养育(yù)她(tā)成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析(xī):这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的(de)”,表明了(le)香雪此时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说(shuō)中最为(wèi)常见。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续(xù)两次(cì)重复以“我真(zhēn)傻(shǎ),真的(de)”开头的(de)一大段(duàn)。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦心情,同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地(dì)批判(pàn)了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式(shì)

  反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感;承上启下,层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题(tí)格式:强调(diào),加(jiā)强语气等;

  其他(tā)修辞手法及答(dá)题格式:

  比喻(yù):化(huà)平淡为生动(dòng),化(huà)深奥为浅显,化抽(chōu)象为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人(rén):化物为人(rén),拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

  生动形(xíng)象地(dì)表现出了(le).……,表(biǎo)达了(le)……情(qíng)感。

  排比:内容集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式:强调了(le)+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增(zēng)强了语势,加强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气(qì)氛,增强(qiáng)感(gǎn)染力,增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛,揭示(shì)本质,给人(rén)以(yǐ)启(qǐ)示。

  反(fǎn)问:加强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势,表达了(le)(的情感),使(shǐ)文章有起(qǐ)伏(fú)。

  答(dá)题(tí)格式(shì):强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自问自凝神静气的意思,凝神静气的意思解释答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo),使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  对比:使所表(biǎo)现的事物(wù)特征(zhēng)或所阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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