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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)表(biǎo)达(dá)不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请(qǐng)你发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛(máo)盾的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有分清(qīng)分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号(hào发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系)：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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