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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽(jǐn)（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市)的(de)意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对(duì)象(xiàng)不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于(yú)上(shàng)对下的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和(hé)倾听(tīng)有(yǒu)什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下(xià)，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语(yǔ)，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是(shì)一(yī)种与人的(de)尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要(yào)打(dǎ)断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不重要(yào)或不(bù)相关(guān)的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结(jié)论(lùn)，不要急(jí)于(yú)评价对方的观点，不要急切(qiè)地(dì)表(biǎo)达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对(duì)方说(shuō)些什么，不要(yào)把精(jīng)力(lì)放在思考(kǎo)怎(zěn)样反(fǎn)驳对(duì)方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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