三年(nián)级口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)总结(jié)是带(dài)符号搬家法当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”的。

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三(sān)年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速算方法技(jì)巧总结(jié)

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4写照的意思 写照是什么词性）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算(suàn)顺序(xù)，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易，就能算得又快又准确。

　　先为大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（写照的意思 写照是什么词性6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式(shì)法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需(xū)要(yào)注意(yì)观察(chá)，发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是(shì)为(wèi)了(le)方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方法，需要(yào)通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习(xí)过程中，也要记(jì)录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核(hé)对(duì)正误(wù)，并分析做(zuò)错(cuò)的原(yuán)因。

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