（司(sī)马(mǎ)光却）独自留下来，专心(xīn)刻苦(kǔ)地读书，一直到能(néng)够背的(de)烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下(xià)的工夫多，收获大，（所以）他所精(jīng)读和背诵过的书，就(jiù)能终身不忘。

　　司马光(guāng)曾经(jīng)说(shuō)：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡(shuì)不(bù)着觉的(de)时候，吟咏读过的(de)文章(zhāng)，想想它的意思，收(shōu)获就(jiù)会(huì)非常大(dà)！ ”

　　司马温公幼时，患记问(wèn)不若人(rén)。

　　群居讲习，众兄弟既成诵，游(yóu)息(xī)矣；

　　独下帷绝编，迨能倍诵(sòng)乃止。

　　用力多者(zhě)收功远(yuǎn)，其所精(jīng)诵(sòng)，乃终身(shēn)不忘也。

　　温(wēn)公尝言：“书不可不成诵。

　　或在马上，或中夜(yè)不寝时，咏其文，思(sī)其义，所(suǒ)得多矣。

　　”（选(xuǎn)自朱熹编辑(jí)的《三朝名臣言行录》）

《司马光好学》文(wén)言文翻译及注释是什么(me)

　　一、《山(shān)宴司(sī)马(mǎ)光(guāng)好学》文(wén)言文(wén)翻译

　　司马光幼(yòu)年时，担心自己记诵诗书以备应答(dá)的能力不如别人(rén)。

　　大(dà)家在一(yī)起学习讨论(lùn)的时候(hòu)，别(bié)的兄弟都会背诵了，就去玩耍休息(xī)。

　　司马(mǎ)光却(què)独自留(liú)下来，专(zhuān)心刻苦地(dì)读书，直到(dào)能(néng)够(gòu)熟练地背诵为止。

　　下工夫多的人(rén)往(wǎng)往收获就大，司马光所精读和背(bèi)诵过(guò)的文章，就能够终生(shēng)不(bù)忘。

　　司马光曾经说：“读(dú)书不能不背诵，有(yǒu)时在骑(qí)马赶路的时候，有(yǒu)时在(zài)半夜睡不着(zhe)觉(jué)的(de)时候，吟诵学过(guò)的(de)文章，思考它的含义，收(shōu)获就会(huì)非(fēi)常大。

　　”

　　二、《司马光好学》注(zhù)释

　　司马温公：即(jí)司马光，他死后被(bèi)追赠为温(wēn)国公。

　　患：担(dān)心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等(děng)到。

　　倍(bèi)诵：背(bèi)诵(sòng)。

　　倍(bèi)，同(tóng)“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有(yǒu)时(shí)。

　　中夜：半夜。

　　司马光的其他(tā)故事

　　1、制(zhì)警枕(zhěn)  

　　司马光退居洛阳(yáng)的时候，着(zhe)手写(xiě)《资治通鉴(jiàn)》，他用圆木做了一个枕头，取名(míng)“警枕”，意在时刻警惕自己不(bù)要贪睡。

　　头枕在这样一(yī)块圆(yuán)木头上，进(jìn)人梦乡后，身子(zi)只要(yào)稍微一(yī)动，“警(jǐng)枕”就会滚动(dòng)，将自己(jǐ)惊醒。

　　惊醒后的司马(mǎ)光(guāng)立(lì)即起床，继续握(wò)笔写书。

　　2、卖马  

　　司马光(guāng)在年(nián)老的时候，日子过得比(bǐ)较紧。

　　有(yǒu)一次，家里没有钱(qián)用，他吩咐一位(wèi)老兵嫌旦把他相伴多年的(de)坐骑——一匹老(lǎo)马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时(shí)，司(sī)马光(guāng)叮(dīng)咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要(yào)据(jù)实告(gào)诉(sù)人(rén)家。

　　”

　　老兵(bīng)私(sī)下笑(xiào)他迂腐，却不能理解(jiě)他对人诚实的(de)用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯扰这在一般人看来，简直是不可思议的。

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