河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖-橘子百科-橘子都知道

河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)这门课程是医学基础课(kè)基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)对于解剖的学(xué)习，除(chú)了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实(shí)习限于认读标本上好(hǎo)解剖实(shí)习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且(qiě)也能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易(yì)了许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论这门课程以及(jí)怎样学(xué)好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)，怎样学好护理学导论这门课程，怎样学好护理(lǐ)学(xué)专业(yè)，怎样学好护理学基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样学好(hǎo)护理学基础河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖，怎样学好护理学(xué)导论这(zhè)门(mén)课程

　　医学(xué)基础课(kè)

　　基础课(kè)的(de)两(liǎng)年(nián)学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门(mén)科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解剖的学(xué)习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强(qiáng)调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好解剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变得容(róng)易了许(xǔ)多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康(kāng)状(zhuàng)态时的人体结(jié)构，那(nà)么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结构(gòu)了，这(zhè)两(liǎng)门课(kè)是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加(jiā)深了对常(cháng)态的理解。

　　病理(lǐ)课(kè)的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异，也(yě)要背很多拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病(bìng)状态的(de)器(qì)官，要多记(jì)多看多动手(shǒu)

　　生理课(kè)主要是解释一些(xiē)人体的机能。

如(rú)何学(xué)好护(hù)理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重要的几门科(kē)目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以(yǐ)及(jí)药理，也(yě)是最难(nán)的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克

　　 2、对(duì)于(yú)解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要强调实(shí)习(xí)课(kè)，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的(de)知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾病(bìng)状态时的人体结构(gòu)了，这两(liǎng)门(mén)课是相辅相成的(de)，学(xué)好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是病(bìng)态，认(rèn)识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很(hěn)多(duō)疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多(duō)记多看多动手

　　 6、生理课主要是解释一些人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好的(de)自学(xué)护理专业

　　您(nín)好(hǎo)，您可以报名参加成年人(rén)自考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉(jué)得现(xiàn)在学习护理专业(yè)还是挺(tǐng)不错的呀，未来的就业前景(jǐng)也是相当的广阔，要知道现在护理专业已经(jīng)被列(liè)为了紧缺(quē)专业。

　　也就是说未来的很长一段时间，这个(gè)专业(yè)都会被重点扶持，现在(zài)我(wǒ)们国家(jiā)的护士还是比较少的，数(shù)量(liàng)是远远不够的(de)。

　　特别是最近这几(jǐ)年来，又出现了很(hěn)多(duō)特殊型(xíng)的护理职业，比如说家庭(tíng)护(hù)理，还有(yǒu)儿童护(hù)理等等。

　　所以说护理专业毕业(yè)的大学(xué)本科生(shēng)在很多医院都是(shì)非常(cháng)抢手的，未来(lái)肯定会(huì)成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当然敏宽如果你(nǐ)准备去选(xuǎn)择护理专业，那么你(nǐ)本身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须(xū)要是一个特别有(yǒu)爱心，非常有责(zé)任(rèn)心，平(píng)时也(yě)是比较细心的一个(gè)人。

　　在(zài)平时的生活(huó)当中(zhōng)大家一定要培养出严谨(jǐn)的作风(fēng)和良好的(de)生活习惯(guàn)才(cái)行。

　　当然了，不管是哪一个(gè)专业，我们(men)都(dōu)必须要(yào)付(fù)出全部的精力(lì)，这样(yàng)我们在这个专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护理专(zhuān)业

　　医学(xué)基(jī)础课。

　　基础课的(de)困腔(qiāng)两年学习中，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是(shì)最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本。

　　上(shàng)好解(jiě)剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为了(le)实(shí)习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说解(jiě)剖课是(shì)学习(xí)健康状态时的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾(jí)病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了(le)病(bìng)态，更加深了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名词，理解很多(duō)疾病(bìng)的表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记(jì)多看多动手。

　　生理课主要是(shì)解释一些人体的机(jī)能。

　　人体有很多(duō)微妙而又神(shén)奇的功能，比如细胞的物质(zhì)能量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手拈来，都那么(me)的精(jīng)巧绝伦(lún)令人叹服(fú)。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容易(yì)。

　　因(yīn)为(wèi)所有的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很多机制尚未研(yán)究清(qīng)楚(chǔ)，只(zhǐ)能推断是怎样(yàng)的(de)情形(xíng)，或者就一个现象存在好多种流行的解释，这无疑增加(jiā)了学习的困难。

　　生化是北医(yī)的头(tóu)牌课程(chéng)，以内容难、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生(shēng)化主要是介绍(shào)人体内(nèi)一(yī)些(xiē)物(wù)质与能(néng)量的(de)代谢过程，要记很多极(jí)其复杂的化(huà)学符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺亮通常(cháng)会(huì)涉(shè)及十几二十种物质，还要记(jì)住每一(yī)步发生的器官(guān)以及发生(shēng)的条件，想要记(jì)得(dé)准确而且(qiě)完整非常困(kùn)难(nán)。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆(yì)，比如在记忆(yì)人体八种必须氨基(jī)酸(suān)时，可以使用词头法(fǎ)，把八种氨基酸的词头提(tí)出来组成一(yī)句相对容易记(jì)忆(yì)的话“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙(bǐng)氨酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把八(bā)种不(bù)相关又难(nán)记(jì)的名词整合到了一起(qǐ)，记(jì)得牢(láo)也记得准。

　　最后一门(mén)，药理(lǐ)，这门课(kè)程也(yě)是让人头(tóu)疼的一(yī)门。

　　因为药物的名字都是外(wài)文(wén)翻译的，只是些无意义生(shēng)僻字(zì)的堆积，又长又难，不容易背，还(hái)容易(yì)搞混(hùn)。

　　但这门课的内容(róng)非常系统而(ér)有条理，没(méi)有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物的不(bù)良反(fǎn)应为例，总论中指(zhǐ)出，不良反应(yīng)包(bāo)括副作用、毒性作用、过敏反(fǎn)应等(děng)，是指“与用药目的无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚(shèn)至(zhì)有害的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类(lèi)乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药物都有其(qí)不(bù)良(liáng)反应。

　　如(rú)β受体阻(zǔ)滞(zhì)剂具有抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗目的(de)，就是治疗(liáo)作用(yòng)；如(rú)果(guǒ)不符合用(yòng)药目的，就成了(le)对(duì)用药者不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学(xué)院以后，我们会(huì)学(xué)到中医、礼仪(yí)、伦理、美容(róng)整形等等(děng)有(yǒu)趣且(qiě)实用(yòng)的课程。

　　比如中(zhōng)医就会学到很多养生(shēng)的理念(niàn)、经络(luò)穴(xué)位(wèi)、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中(zhōng)药配方(fāng)等等，这(zhè)些(xiē)内容不(bù)仅仅可以在(zài)临床传授给患者，对自己而(ér)言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按(àn)压鼻(bí)翼(yì)两侧的迎风穴，将有效(xiào)缓解(jiě)鼻塞(sāi)的症状；痛(tòng)经的时候，按压(yā)或针刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也(yě)能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常实(shí)用(yòng)，我们平时身体有些许不(bù)适的时候，也(yě)可以实地操作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼仪(yí)课则(zé)会介绍经典的商务礼仪，如何得(dé)体地待人接物，站立(lì)坐(zuò)走(zǒu)的姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅限于课堂讲授(shòu)，还包括大量的(de)实习课。

　　同学们分小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身(shēn)挺直(zhí)，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方直线(xiàn)行(xíng)走(zǒu)，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍(shāo)快(kuài)。

　　遇到难缠(chán)的病人(rén)时，首先应该(gāi)冷(lěng)静，态度礼貌地向患者清晰的解释。

　　如(rú)果不(bù)能解决，及时找领导处理，原则是不能(néng)跟病(bìng)人争吵。

　　这(zhè)里找(zhǎo)领导(dǎo)处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会使得患者(zhě)有被重视的(de)感觉，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的行为，从解(jiě)决问(wèn)题(tí)的(de)目(mù)的出(chū)发，更好(hǎo)的缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这些课(kè)程实践(jiàn)性(xìng)强而且(qiě)都非常(cháng)的有趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末(mò)考试也不为难大家，都能(néng)轻松通(tōng)过，所以是(shì)大学期间难得的让同学满意的优(yōu)质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的(de)课(kè)程(chéng)外，护理学(xué)院开设的(de)重头课(kè)，护理学基础、内科、外科、儿(ér)科、妇科护理(lǐ)学其实(shí)是跟(gēn)医学基础课一(yī)样的(de)，让人(rén)丝毫(háo)也不敢怠慢(màn)。

　　护(hù)理学基础是(shì)一门理论联(lián)系实际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如何填写各种表单，如何写护理(lǐ)病历，以(yǐ)及(jí)患者住院期(qī)间可能会(huì)实施(shī)的(de)各(gè)种护理操作：急救(jiù)护(hù)理(lǐ)、输血与输液(yè)、铺床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等(děng)。

　　对于刚入(rù)院的患者就涉及到如何与(yǔ)患者沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的(de)护患(huàn)关系，沟通的过程中35%属于(yú)语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于(yú)信息传达的作用并没有(yǒu)我们想象中(zhōng)那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括(kuò)肢体语言、表情、声(shēng)调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非(fēi)常好的关怀方式(shì)，当患者(zhě)身体、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的(de)手，会起到(dào)意想不到的效(xiào)果。

　　此(cǐ)外如何建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关(guān)系(xì)，建立(lì)怎样的护(hù)患关(guān)系，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不(bù)是说替(tì)患者(zhě)准备好一切，尽量满(mǎn)足患者的要(yào)求，就能称(chēng)之为(wèi)优秀的(de)护(hù)理(lǐ)人员(yuán)。

　　在(zài)患(huàn)者完全不能自理的时候，确实应该尽(jǐn)量提供(gōng)帮助，但只要(yào)患者还具备一定的自(zì)理能(néng)力，就应该充分调(diào)动其积极(jí)性，锻炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不(bù)能养成依(yī)赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿(ér)护理学，这四门课程(chéng)都会有每周一次临(lín)床(chuáng)见(jiàn)习的机会(huì)，大致内容是上午在病房参(cān)观(guān)学习，看看医生护士的工(gōng)作流程、病(bìng)房环境，以及各种(zhǒng)疾病(bìng)的临(lín)床(chuáng)表现(xiàn)，对特别典型或者罕见的病例要主动与(yǔ)病(bìng)人交流(liú)，同(tóng)时完成(chéng)一(yī)份护(hù)理病历(lì)；下午要聚(jù)在一起讨论上(shàng)午(wǔ)问诊(zhěn)过的病例，提出(chū)恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学(xué)的内(nèi)容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的护(hù)理包括术前护理、术后护理、出院指导等(děng)三个部分，像一般手(shǒu)术病人术(shù)后(hòu)通常会出现(xiàn)的症(zhèng)状有(yǒu)疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且(qiě)会影响(xiǎng)各器官的(de)生理功能，而且个(gè)体差异很(hěn)大，每个人(rén)对疼(téng)痛(tòng)的耐受都(dōu)不一(yī)样(yàng)，因此(cǐ)护理(lǐ)人员不能根据其他患(huàn)者(zhě)的经(jīng)验来判断(duàn)另一个(gè)患者的疼痛程度(dù)，而要根据患(huàn)者主(zhǔ)述的(de)感觉以及(jí)表(biǎo)现(xiàn)出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食(shí)等(děng)等情况，综合评估患者的疼痛(tòng)级别，合理给予(yǔ)药(yào)物(wù)止痛。

　　术(shù)后患者(zhě)家(jiā)属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的(de)原则就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小时左右(yòu)，如无其(qí)他不(bù)适可以开始进食；消化道手术患者，术(shù)后48-72小时禁食(shí)，之(zhī)后视(shì)病人(rén)情况逐渐(jiàn)恢复(fù)饮食，而且要注意不(bù)要进食糖、奶、豆(dòu)制品等易产气(qì)的食物，以免影响伤口愈合(hé)。

　　对与非制(zhì)动患(huàn)者的术后运动是(shì)鼓励(lì)早期下床活动的，视患者病情轻重以及耐受程(chéng)度循(xún)序(xù)渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运(yùn)动(dòng)，包括(kuò)深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻(fān)身等(děng)等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活动，由床边活动开始逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床实习包括一年(nián)半的护理实习与半年的医(yī)疗实习，护(hù)理实习是在各个(gè)科室跟着护士(shì)老师从(cóng)事护(hù)理工作，医疗(liáo)实习则(zé)是跟随着医生老师(shī)从事医生工作。

　　临(lín)床实习首先要对(duì)病人负(fù)责(zé)。

　　在医院你要面对的对象是病人，不(bù)是(shì)数据不是(shì)机器，而是一个个生河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖命，因此你的任(rèn)何(hé)一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你(nǐ)不能承(chéng)担，而(ér)且(qiě)会给(gěi)病人及家属带(dài)来痛苦。

　　一(yī)定(dìng)要按(àn)操(cāo)作规范(fàn)做事，比如输液时(shí)“三查七对”。

　　三查包括：操(cāo)作前查，操作时查，操作后查(chá)；七对(duì)包(bāo)括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次(cì)要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因(yīn河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖)此一定要懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医院(yuàn)制(zhì)定的各(gè)项(xiàng)防护(hù)制度，尤其是针具与血制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还(hái)要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学(xué)生又多，不可能时时想着要给你讲授(shòu)知识，只能自己多上心，多学(xué)多看多做多(duō)问，而且还要做到及时与理论相联系，白天在临床(chuáng)见到不熟悉(xī)的病症或(huò)操作，晚(wǎn)上回来查查书弄清楚(chǔ)来龙去(qù)脉，这对知(zhī)识的理解及积(jī)累是(shì)非常(cháng)有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有(yǒu)坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么(me)护理，而不是从事护理专(zhuān)业的工(gōng)作(zuò)的话(huà)，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从(cóng)事(shì)护理工作的话(huà)，就要做好面对辛苦工作(zuò)的准(zhǔn)备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能学到(dào)护理知识，很(hěn)多时候能够(gòu)派上用(yòng)场。

　　现代女性越来(lái)越独(dú)立自主，很多人都向(xiàng)往成为都市(shì)“白富美”，乐意在自己身上(shàng)花钱，把自己(jǐ)打(dǎ)扮得美美的。

　　为此，她们愿(yuàn)意花费大量的(de)时间金钱来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事(shì)美容护理工作，每天的工(gōng)作量(liàng)相对比较少，但(dàn)是工(gōng)作待遇却(què)反而比(bǐ)医(yī)院医护人(rén)员(yuán)高。

　　所(suǒ)以(yǐ)如果有(yǒu)机会从(cóng)事这个行业(yè)的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好(hǎo)护理专业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理(lǐ)这个专业越来越受(shòu)到人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理专业对(duì)于整个医疗(liáo)团(tuán)队起着决定性的作用，它的好坏就(jiù)可以看出(chū)这个医院的医(yī)疗水(shuǐ)平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的(de)护理团队，护理团队已经如何(hé)发展(zhǎn)成为(wèi)整个医疗(liáo)工(gōng)作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那(nà)么如何(hé)学习好护理专(zhuān)业知识(shí)呢(ne)？

　　首先，学习护理专业的学生(shēng)，一(yī)定好的自主学习的能力，好好(hǎo)钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲好好学习(xí)专(zhuān)业的知识，也(yě)应该课外多看一些有关专业(yè)的书(shū)，拓展自己的认(rèn)知能力，不仅仅(jǐn)局限在课(kè)本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队，但是(shì)最(zuì)主要的(de)还是自己的学(xué)习能(néng)力(lì)和吸收(shōu)能力。

　　其次(cì)，如(rú)果学校(xiào)组织有在医(yī)院实习的(de)话，要好好的把握机(jī)会(huì)。

　　因为(wèi)知识是必须运(yùn)用到临(lín)床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好(hǎo)的(de)话(huà)也是白(bái)搭。

　　而(ér)且临(lín)床需要很好的(de)专(zhuān)业(yè)技能(néng)，随着护理(lǐ)的(de)发展，现(xiàn)如今的护理不仅(jǐn)仅是简单的打针(zhēn)输液(yè)或者(zhě)注重生活上护(hù)理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经验(yàn)最(zuì)重要(yào)的四(sì)个方面就是(shì)稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技术(shù)娴熟(shú)，才(cái)能给病人安(ān)全感，让病人有一个(gè)好的心情，这才符(fú)合“为(wèi)人民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要有(yǒu)崇高的职业精神(shén)和为人民服(fú)务的(de)精(jīng)神(shén)。

　　因为大家都知道护理(lǐ)工作(zuò)是很忙的，有时(shí)候(hòu)连续好几个月(yuè)都没有(yǒu)休息，那么这个时候一定要(yào)有集体主义精神，在(zài)集(jí)体(tǐ)利益和(hé)个人利益不冲突的情况下选择集体利益。

　　学习好专业(yè)的护理知识(shí)，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学校，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主要的(de)还是自己的心(xīn)态和知识(shí)技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心态，好好学习(xí)专业的护(hù)理知识，为(wèi)医疗工作做出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老(lǎo)师(shī)！想想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士的崇(chóng)拜(bài)，专还(hái)是希(xī)望自己也可以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么(me)学(xué)好(hǎo)麻！我(wǒ)认为上课(kè)好好听课，加实践，考(kǎo)试前将理论知(zhī)识联系实(shí)际，就可(kě)以了！我认(rèn)为认真和(hé)努力，勤(qín)奋(fèn)是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业(yè)主要(yào)学什(shén)么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生(shēng)理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理学、医学(xué)伦理学、护理学(xué)导论(lùn)、护理(lǐ)学基础、内科护理学(xué)、外科(kē)护理学、妇产(chǎn)科护理学、儿科护理学、急(jí)救护理学、预防医学、精神护(hù)理学、护理(lǐ)管理学、护理礼(lǐ)仪(yí)、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：包括临床综合实习(xí)、社区(qū)实(shí)习、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如(rú)何学好护理专业扩展(zhǎn)阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护(hù)理专业被教育(yù)部(bù)、卫生(shēng)部(bù)等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界(jiè)卫生组织对(duì)各成员国卫生人才(cái)资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不够，医(yī)护比(bǐ)例严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国医(yī)院的医生和护士的比例(lì)是1：2，重要科室(shì)医生和(hé)护士的(de)比例(lì)应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比(bǐ)例远远达(dá)不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的(de)国际水(shuǐ)平相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国(guó)际医疗市场对护理人员的(de)需求激(jī)增，“护(hù)士荒”现象已日益突(tū)出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本及(jí)全球(qiú)其他国家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公(gōng)司已经把目光瞄准中国。