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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

  4.对(duì)调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的(de)作擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置,三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移(yí),将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来(lái),并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

  6.接(jiē)排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号,并在(zài)原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加(jiā)空号:表明(míng)在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的(de)上方,行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明(míng)字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符(fú)号使用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法(fǎ)图(tú)片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的(de)用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中,不必要的多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号(h擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句ào)一样,但(dàn)是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香,请你(nǐ)再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静的一(yī)片原野,世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号(hào):表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原删(shān)除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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