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  为什么负负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法(fǎ)为什(shén)么(me)负负得正是根据相(xiāng)反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为(wèi)什么负负得正

  根(gēn)据相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数(shù)的(de)加法和乘法满足交换(huàn)律、结合律以及(jí)分配律(lǜ),等式还满足等量加等量和相等,等(děng)量减等量差相等的规律。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美国(guó)数(shù)学史(shǐ)bai家du和(hé)数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的(de)积(jī)就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负(fù)负得(dé)正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中(zhōng)为什(shén)么负负得正

  在数学乘法中负(fù)负得正的原因解释有:

  1、美(měi)国(guó)数学史家(jiā)和(hé)数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意的问题:

  一(yī)人(rén)每天欠债(zhài)5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭(dā)果将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果(guǒ)我(wǒ)们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得的(de)积(jī)就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次(cì),即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参(cān)考《数(shù)学阅读精粹(cuì)(第(dì)一册)》,江苏(sū)凤(fèng)凰教(jiào)育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上海科学技术(shù)出版社(shè)出版(bǎn)。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概(gài)念最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正负数的加减运算法(fǎ)则,而负(fù)负得正直到13世纪(jì)末才由数(shù)学家朱士(shì)杰给出。

  在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概念(niàn),及(jí)其四则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科-负数

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