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耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原生家庭是指离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕(pà)

  原生(shēng)家庭不(bù)是(shì)指离异的(de)。

  原生家庭是(shì)一个社会学概念。

  是指儿(ér)女还未成婚,仍与(yǔ)父母生活在一起的家(jiā)庭。

  新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭(tíng),这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

  我(wǒ)们应该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和(hé)新生(shēng)家(jiā)庭的(de)关系。

  当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生家庭时,子女应当孝敬父母,父母应当关心子(zi)女的生活。

  当我(wǒ)们有了新(xīn)生(shēng)家庭后,在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体,应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上(shàng)从对(duì)原(yuán)生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中(zhōng)走出来(lái),注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一,更多地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

  人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响,才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

  原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

  原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家庭的孩子,他们的(de)成长过(guò)程就是不一样,缺少了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱,在十几年的成(chéng)长中,对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

  原(yuán)生家庭的孩子(zi),有一(yī)股发自内(nèi)心的自信,亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的(耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗de)。

  但(dàn)离异家庭的孩子,就不一样了(le),不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母打不敢打,骂也不敢骂,生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩子,既然已经选择,前路漫漫,往事清零,让新(xīn)的一年里有个好运气(qì),过好自己的每(měi)一天。

  从(cóng)小缺失的爱,它(tā)不是你犯错的(de)理由,因(yīn)为没了(le)这些爱,你才(cái)要更强大和更努力,让自(zì)己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

  在社(shè)会学的定义上,原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚(hūn),仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭,对(duì)子(zi)女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反之,缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭(tíng),对(duì)孩子的心理,则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害(hài)。

  奥地利(lì)著名心(xīn)理学(xué)家阿(ā)德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一(yī)句名言:幸福的人(rén),一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人,一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

  他(tā)这句话,将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

  一个原生家(jiā)庭(tíng)中,父(fù)母的漠(mò)视,耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗会对孩子的身心成(chéng)长,造成深深的伤(shāng)害。

  孩子在(zài)这样的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大成人,自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观(guān),都会受到(dào)负(fù)面的影响(xiǎng)。

  最(zuì)典(diǎn)型的一个表现,就是会使得孩子(zi)的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭,不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú),疏(shū)远了身边(biān)人,也就(jiù)会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世界(jiè),也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心态。

  尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子,而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

  孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大,或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴怒的父(fù)母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常(cháng)的(de)沟(gōu)通方式。

  因此,在他们成年后,往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù),这很容易伤害亲密(mì)关系。

  另(lìng)外,在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大,会大大提高孩(hái)子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

  他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题,认为家庭生活(huó)是不(bù)稳(wěn)固的,所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽(hū)视

  孩(hái)子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

  如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格,而(ér)一(yī)味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去要(yào)求(qiú)孩子,孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己的(de)评价,让(ràng)别人告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

  就比如(rú)说,一个生性(xìng)羞涩的孩子,但(dàn)父母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合(hé),孩子并不会(huì)真(zhēn)的如(rú)父母期望的那样(yàng)发生改变(biàn),反而他们会因此不能了解自己的(de)优势(shì)和(hé)弱点。

  他们(men)可能会发展出冲突的自我认(rèn)知,经常会这样想(xiǎng):我现在是(shì)这样,但我(wǒ)本应是另外的样子。

  父母忽(hū)视孩子真实的样子,拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性,一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己不够(gòu)好,另(lìng)一方面,他们中耳钉买925银好还是999好,925银适合养耳洞吗的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人,经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来(lái)要求他(tā)人。

  2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

  虐待是一个非(fēi)常复杂的问(wèn)题,它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

  一般来(lái)说,受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后果(guǒ):低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的(de)问题等等(děng)。

  3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

  很(hěn)多孩子是缺爱的,他们并不(bù)缺衣(yī)少(shǎo)食,却从来都感(gǎn)受不到父母的爱(ài),和(hé)父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感。

  事(shì)实上,往(wǎng)往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的(de)问(wèn)题(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!),使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

  孩子往(wǎng)往会觉得,他们之所(suǒ)以感受不到(dào)父母的(de)爱,是(shì)因为不够好或(huò)完美。

  他们(men)可能会变成完(wán)美主义者,以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边的人(rén)。

  而因(yīn)为(wèi)他(tā)们觉(jué)得自己不够好,也就(jiù)会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉,分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

  因为他们(men)总是担心,一(yī)旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自(zì)己真实的样子,就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和(hé)爱。

  另一个(gè)极端的可(kě)能是,他(tā)们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣,希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能够给(gěi)他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么(me)对一个人影响很大(dà)

  早(zǎo)年的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言语,言语会决定(dìng)你的社会性,社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力(lì),而社会性,又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

  当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断(duàn)能力时,你(nǐ)最基本的认知来(lái)自(zì)你的(de)家庭。

  不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影响(xiǎng),而且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方(fāng)式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

  良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条(tiáo)件,如(rú)果(guǒ)你有(yǒu)幸(xìng)生(shēng)在(zài)这样的(de)家庭里面,是(shì)值得庆幸的(de)事情。

  原生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比:如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大,那他(tā)们的(de)影响(xiǎng)越小;反之,如(rú)果你个体独立的力量越小,那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

  1、缺爱

  缺爱(ài)从(cóng)成(chéng)因上可(kě)以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

  情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少,容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱,觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱,渐(jiàn)渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子,这容易让孩子开(kāi)始自我否定,对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì),发展为依恋类型中的(de)隔(gé)离(lí)型(xíng)。

  情感混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤,事后又极力(lì)弥补或者道歉。

  容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪,发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指(zhǐ)责

  经常指责别人的人,往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足,并且会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受,都归结(jié)给对方。

  面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人,他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕,就像一无(wú)是处(chù)的人,不论怎么(me)做都无法满足这类人的要求。

  指责是一(yī)个(gè)代际传承的问题(tí),喜欢指(zhǐ)责别人的人,往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母,在他们的父母看来,他(tā)们(men)没有优点,不(bù)应该犯错,在都是你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

  因(yīn)此,他(tā)们(men)非但不会变得宽容理解,反而会内化他们(men)的(de)父母的形象,在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者,对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

  被(bèi)指责长大的人(rén)活成(chéng)了他们父母的模样,用指责来(lái)诱导(dǎo)他人,来验证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的正确(què)性。

  如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系,就(jiù)不(bù)能(néng)受其潜意(yì)识诱(yòu)导,而要在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就越容(róng)易发(fā)生情感操控的情况。

  全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中,认为亲密(mì)关(guān)系中的情感操纵,指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì),支配、胁(xié)迫他人,从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达成。

  电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点,宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话就是:英子,你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了,还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感(gǎn)关系,会让人变得(dé)窒息,英子最(zuì)后得(dé)抑(yì)郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何(hé)自救(jiù)

1、你身上的所有特(tè)质,一定(dìng)在(zài)某个时候帮过你

无(wú)论是(shì)你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能力、观(guān)察能力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一面(miàn),但(dàn)也有特别(bié)强大(dà)的一面。

  如果你小时(shí)候很孤(gū)单,少有人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了活下来,往往会更加(jiā)独(dú)立(lì),有超过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你为了家庭和睦,让(ràng)父母少生气(qì),就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力,时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一样,能准确把握别人此时此刻的情绪(xù),更(gèng)知道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带,那你就会练就很强的(de)适应(yīng)能(néng)力,甭管跟谁都(dōu)能相处(chù),不(bù)怕陌(mò)生的(de)环境。

  苦(kǔ)涩的背后,你也被赋(fù)予了特殊力量。

  这些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的(de)过去帮助过你,在未来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮助你。

  你该做的(de)不是嫌弃它们,而(ér)是感(gǎn)谢它们,拥抱它(tā)们,善(shàn)用它们。

  它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

  经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu),你(nǐ)值得被爱,你身上附加(jiā)的(de)种种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

2、让成(chéng)年的你,重(zhòng)新(xīn)抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈,意味着你已(yǐ)经(jīng)意识到自己心里有需要(yào)被疗愈的地方。

  而(ér)那个地方(fāng)藏(cáng)着的,其实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

  这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里童年(nián)的缩影。

  曾经,那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩子,但现在,这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

  那个依靠,就(jiù)是如(rú)今成年的你。

  你可以重新接纳(nà)他,给他无条件的爱,把他抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大。

  当你的(de)内(nèi)心小孩(hái)成长了,觉醒(xǐng)了,放开了,不再恐(kǒng)惧了,再加上帮(bāng)助(zhù)过你的特(tè)质(zhì)加持,你甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩(hái)子,更加有(yǒu)力量(liàng)。

  尼采曾(céng)说:杀(shā)不死我的,会使我更强(qiáng)大。

  大成就者,往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

  你(nǐ)经历(lì)过的(de)伤(shāng)痛,不(bù)只是伤痛,更是潜在的(de)能量(liàng)。

  接纳真实的(de)自己,善用(yòng)你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的(de)特质,发(fā)挥(huī)出(chū)更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代替为什么

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们:大(dà)多数人认(rèn)为爱仅仅是一种(zhǒng)心神(shén)荡(dàng)漾(yàng)的(de)情感,体验爱全靠(kào)偶然并且只有幸运才能坠入爱的(de)情网。

  他(tā)们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是一(yī)个(gè)被爱的问题,而不是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

  但是(shì),爱其实是一门艺术,需(xū)要人们有(yǒu)相关的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努(nǔ)力。

  非(fēi)安全(quán)型人格(gé)其实,是没有(yǒu)爱的(de)能力(lì)的(de),因为缺(quē)爱,他们在两性关系(xì)中,更多的是索取。

  依据艾(ài)利(lì)希·弗(fú)洛姆的(de)理论,其实爱(ài)的(de)能力,应(yīng)该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个人(rén),全心全意的为对方好。

  在爱的(de)过程中,促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng),让我们得到幸福。

  在我们年幼的时候,如果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

  长大之后,你需要有意识的知道,你(nǐ)妈妈那(nà)时候需(xū)要工作,保(bǎo)证你的生活。

  你爱着你(nǐ)的(de)母亲,其实就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么久,那么多年。

  你需(xū)要与自己和解,你欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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