1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的(de)主动(dòng)脉已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人(rén)都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为(wèi)基因中当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了(le)基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市(shì)传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授(shòu)和学(xué)生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)的(de)身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切(qiè)到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实(shí)验，人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为(wèi)没(méi)有(yǒu)开(kāi)发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱(ruò)点在全(quán)球热销传(chuán)遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市(shì)传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如(rú)果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无(wú)天(tiān)日的(de)地(dì)下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽(suī)然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的接住，而(ér)不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的(de)只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于(yú)初(chū)级的视觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当(dāng)一(yī)个人(rén)在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在(zài)于神经元的数(shù)量以及单个神经元(yuán)的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的(de当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句)大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的连(lián)一半(bàn)都达不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的(de)结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可(kě)以更(gèng)快(kuài)的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是(shì)增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每(měi)天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是(shì)思(sī)考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的时当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句(shí)间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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