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徐海为是谁?

徐海为是谁? 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事说明了什么(me)科学道理,曹冲称象这个(gè)故事告(gào)诉我(wǒ)们(men)什么道理

  曹冲称象说的是(shì)东汉末年曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善(shàn)于思考,运用等量替(tì)换(huàn)的(de)方法和(hé)浮力定律(lǜ)只用船(chuán)和(hé)石(shí)头称量(liàng)出一头大象的重量的(de)故事。

  故事(shì)说明了人辩(biàn)证思维能力的重要性,启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑(lǜ)问题。

  遇到(dào)困(kùn)难化整为零,逐(zhú)一解决。

课(kè)文原(yuán)文

  古时候有(yǒu)个大官叫曹操。

  别人送他一(yī)头大(dà)象(xiàng),他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员(yuán)们一同去(qù)看。

  大象又高又大,身子像一堵(dǔ)墙,腿像四根柱(zhù)子(zi)。

  官(guān)员(yuán)们一边看一边议(yì)论:“这(zhè)么(me)大的象,到底有(yǒu)多(duō)重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办法把(bǎ)这头大象称一称(chēng)?”有的说:“得造一(yī)杆大秤,砍一棵(kē)大(dà)树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大(dà)秤也不行啊,谁有那么大的力气提得(dé)起这(zhè)杆(gān)大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法倒有一个(gè),就是把大(dà)象宰(zǎi)了(le),割成一块(kuài)一块的再称。

  ”曹(cáo)操听了直摇(yáo)头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我(wǒ)有个办(bàn)法。

  把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在(z徐海为是谁?ài)船(chuán)舷上(shàng)画一条线。

  再把大(dà)象(xiàng)赶上岸(àn),往(wǎng)船上(shàng)装石头,装到船(chuán)下沉到(dào)画线的地方为(wèi)止。

  然(rán)后称一(yī)称船上(shàng)的石头。

  石头有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点头。

  他(tā)叫(jiào)人(rén)照曹冲说的办(bàn)法去做,果然(rán)称出了大象的重量。

古文(wén)原文(wén)

  曹冲生(shēng)五六岁,智(zhì)意所及(jí),有若成(chéng)人之智。

  时孙权曾致巨象,太(tài)祖(zǔ)欲(yù)知其斤重,访之群(qún)下,咸莫能出(chū)其(qí)理。

  冲曰:“置象(xiàng)大船之上,而刻其水痕所(suǒ)至,称(chēng)物以(yǐ)载(zài)之,则(zé)校可知(zhī)矣。

  ”太祖(zǔ)悦(yuè),即(jí)施行焉。

译(yì)文

  曹冲年龄五六岁的(de)时候,知(zhī)识(shí)和判断能力(lì)如一个成年(nián)人。

  有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道(dào)这象的重量,询问他(tā)的属下(xià)这件事,但他们都不(bù)能说出称象的办(bàn)法(fǎ)。

  曹冲说:“把(bǎ)象放到大船上,在水面(miàn)所达到的(de)地(dì)方(fāng)做上记号,再让(ràng)船装载其它东西,称一下这些东(dōng)西,那么比(bǐ)较下就能知道了。

  ”曹操听了很高兴,马上照(zhào)这(zhè)个(gè)办法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年(nián)-208年),字仓舒,东汉末(mò)年人物,东汉豫州刺史部谯(今亳(bó)州(zhōu))人,曹操和环(huán)夫人之子。

  从小聪明仁爱,与众不同,深受曹(cáo)操喜爱。

  留(liú)有“曹冲(chōng)称象”的(de)典故。

  曹操几次对群(qún)臣夸耀(yào)他,有让(ràng)他(tā)继嗣之意。

  曹(cáo)冲还未成(chéng)年就病逝,年(nián)仅十三岁。

曹(cáo)冲(chōng)称象告诉我们什(shén)么道理

  “曹(cáo徐海为是谁?)冲称象”这(zhè)个故事告诉我们(men),在学(xué)习、生活中(zhōng)遇到难题应该善于思考,勇于变通(tōng),利(lì)用不同的方法去解(jiě)决难题(tí)。

  人的(de)智(zhì)慧是(shì)和年(nián)龄大小无关(guān)的,最关键的(de)一点(diǎn)就(jiù)是(shì)要(yào)善于对周(zhōu)围的(de)事物(wù)进行观察、思考,具(jù)体问(wèn)题具体分析(xī),在关键(jiàn)的时候要运用(yòng)自己(jǐ)的大(dà)脑来想出办法解决问题,只要有这种觉悟,即便是(shì)小孩(hái)也是(shì)拥(yōng)有大智慧的。

  在(zài)“曹(cáo)冲称象”这个故事中,机智聪慧的曹冲采用了“等(děng)量替换法”,利用石头来(lái)代替(tì)大象(xiàng),使得石头(tóu)与大象(xiàng)徐海为是谁?产孙陆生等量(liàng)的效果,这种方法是一(yī)种科学的思维方法,这(zhè)也体现出三国(guó)神童(tóng)中曹冲惊(jīng)人的(de)天赋(fù)与才智(zhì)。

  历史(shǐ)典故(gù)

  古时候(hòu)有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

  别人送他一头(tóu)大象(xiàng),他很高(gāo)兴,带着(zhe)儿子和官(guān)员们一同去看。

  大象又高(gāo)又大,身子像(xiàng)一(yī)堵墙,腿像四根柱(zhù)子。

  官员们一边看一边议论(lùn):“这么大的(de)象,到底有多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大(dà)象称一称(chēng)?”有的(de)说:“得造一杆大(dà)秤(chèng),砍一棵大树做秤杆。

  ”有(yǒu)的说(shuō):“有了大秤也不(bù)行啊,谁有那么大的力气(qì)提(tí)得起这杆大秤呢(ne)?”也有的说:“办法倒有一(yī)个,就是把(bǎ)大象宰了,割成(chéng)一块一块的(de)再称(chēng)。

  ”曹操听哪早(zǎo)了直(zhí)摇(yáo)头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才七岁,他(tā)站(zhàn)出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大船上,看船身下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷(xián)上画一条线(xiàn)。

  再把大象赶(gǎn)上岸(àn),往船上装(zhuāng)石头,装到(dào)船(chuán)下沉到(dào)画线的(de)地方为止。

  然后称一称船上的石(shí)头(tóu)。

  石头(tóu)有多重(zhòng),大象就(jiù)有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点(diǎn)一(yī)点(diǎn)头。

  他(tā)叫(jiào)人照曹冲(chōng)说的办法去做,果然称(chēng)出(chū)了(le)大象的重(zhòng)量。

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