吉林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学(xué)院官(guān)网，吉林科技职业(yè)技术学院地址在哪(nǎ)里是吉林科技职业技术学院，是经吉(jí)林(lín)省人民政府批准、教育部备案，具有独(dú)立颁发国(guó)家高等教(jiào)育(yù)学(xué)历证书资格，纳入全(quán)国统一招生(shēng)计划的全(quán)日制(zhì)民办普通高(gāo)等职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技职业(yè)技术学院官网，吉林(lín)科(kē)技职业技术学(xué)院地址在哪里

　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)位(wèi)于吉林长春，坐落(luò)在(zài)二道(dào)经济(jì)开发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲花山(shān)生态旅游度假区。

　　校(xiào)园规划占地面积(jī)41万平方米，建筑(zhù)面积19万平方米(mǐ)，教学仪器设(shè)备总值3700万元，图书馆藏(cáng)书10万(wàn)册。

　　学(xué)院(yuàn)下设四个分院一(yī)个部(bù)，开设国家(jiā)统(tǒng)招专业29个，继(jì)续教育(yù)专业4个。

　　吉林科技(jì)职业技术(shù)学(xué)院(yuàn)办学(xué)条件

　　办学(xué)条(tiáo)件(jiàn)

　　教学仪器设备总值3700万(wàn)元(yuán)，图书(shū)馆(guǎn)藏(cáng)书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实(shí)验楼、学术(shù)报告厅、多功能会议室、阶(jiē)梯教室(shì)、多(duō)媒(méi)体教(jiào)室(shì)、汽车机电实训中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室(shì)、电子图书(shū)阅览室、大(dà)型计算机教室、学(xué)生公(gōng)寓、体育场、大学生文(wén)化活动中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校(xiào)园(yuán)建筑理念先进，校(xiào)风校貌和谐清新(xīn)，环(huán)境(jìng)卫生整洁优(yōu)雅，是莘莘学子善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么(zi)理(lǐ)想的学习、生活乐(lè)园。

　　学(xué)院设有(yǒu)五院一部，汽车应用(yòng)学院、制造工程学院、医护教育管理学院、继续教育(yù)学院、国际交流(liú)学(xué)院、公共基础部。

　　学(xué)院坚持(chí)贯(guàn)彻科学发展(zhǎn)观和“以(yǐ)人为本(běn)”的治学(xué)思想(xiǎng)，坚持“立德(dé)修身 科技报(bào)国(guó)”的办学(xué)理念(niàn)，秉承“厚(hòu)德博学，尚能笃(dǔ)行”的校训，积极贯彻“基础理(lǐ)论够(gòu)用，实践技(jì)能过硬，特色培养突出，素质(zhì)教育为重”的(de)教改思路，不断创新教(jiào)学(xué)模(mó)式，提高人(rén)才培养质量(liàng)。

　　吉林科技(jì)职业技术学院

　　聘请国家和省属(shǔ)重点院校的(de)教(jiào)授(shòu)和国内知(zhī)名(míng)企业的(de)高级技术总(zǒng)监(jiān)、高级工程师进入学院指导我院制定人才培(péi)养计划，由学科带头人和“订单(dān)”企业(yè)人力资源总监共同组成创新教(jiào)学改革领导小组，针对所设专业，实施阶段目标教学和(hé)量化管(guǎn)理，建立了(le)全程教学质(zhì)量监控体系。

　　学院(yuàn)特(tè)别(bié)重(zhòng)视开展实践教(jiào)学善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么，强化培(péi)养学生的实(shí)践能(néng)力和职(zhí)业(yè)精神。

　　学(xué)院实践教学(xué)科研中心(xīn)

　　吉林科(kē)技职业技术学院研究机构(gòu)

　　学校有一个实(shí)践教学(xué)科研中心(xīn)——长春市(shì)康(kāng)嘉(jiā)科技有(yǒu)限(xiàn)公司，而且还有汽车机电实训中心、各专业实训室(shì)以及(jí)多(duō)个专业实(shí)验室。

　　吉林科(kē)技职业技术学(xué)院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学国际(jì)交(jiāo)流处李景(jǐng)粲(càn)处长(zhǎng)一行(xíng)3人来我院考(kǎo)察交流(liú)。

　　2011年(nián)3月(yuè)17日，韩国加耶(yé)大学来我院参(cān)观(guān)交流(liú)

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆南情报大学崔成卿一(yī)行三人到我院参观访问(wèn)，王忠诚院长向(xiàng)韩国庆南(nán)情报大(dà)学介绍(shào)了我院(yuàn)的基本情况。

　　我(wǒ)院与吉林大学、东北(běi)师范大学、长春理工大学等多所大学建立了(le)良(liáng)好的合作关系，并(bìng)为本科毕业生考(kǎo)研、继续深造(zào)等选择提供强有力(lì)的支(zhī)持。

　　学(xué)校地址：长春市二道(dào)经济开发(fā)区长吉南线７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立

吉林科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪里(lǐ)，哪个城市(shì)，哪(nǎ)个区？

　　 根据(jù)公开信息显示， 吉林 科技职(zhí)业技(jì)术学院(yuàn)地址在 吉(jí)林省(shěng)长(zhǎng)春市二道区长吉南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科(kē)技职业技术(shù)学院是经吉林省人民(mín)政府批准、教育部(bù)备案(àn)，具有独立颁发国家高等(děng)教育学历 证(zhèng)书(shū) 资格，纳入全国统一招(zhāo)生计划(huà)的全(quán)日制民办普通高等职业技术院校(xiào)。

　　学(xué)院(yuàn)位于(yú)素有"汽车城"、" 电影 城"、"科(kē)技文化城(chéng)"、"大(dà)学(xué)之城"、"森林城"、"雕(diāo)塑城"美誉之(zhī)称的吉林省省会(huì)长春市内，校(xiào)园坐落在二道经济开(kāi)发(fā)区，禅(chán)橡喊毗邻东(dōng)北旅游胜地净(jìng)月潭国家森林(lín)公园和莲花山生(shēng)态旅游度假区。

　　 学院下设(shè)四个(gè)分院一个部室，分(fēn)别是汽(qì)车应用分(fēn)院、制(zhì)造(zào)工程分院、管 理工 程分院、继续教育分院、公共基础部善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么，开设国家(jiā)统招专业28个，继续教(jiào)育专业20余(yú)个。

　　其中，汽车检(jiǎn)测与维修技术专业、汽车营销与服务专业、数控专业、模具(jù)设计与(yǔ)制造(zào)专业(yè)、城(chéng)市(shì)轨道(dào)交通运营管理专业(yè)、会(huì)计(jì)电算(suàn)化专(zhuān)业(yè)、旅(lǚ)游管理(lǐ)专业、道路与桥(qiáo)梁工(gōng)程专(zhuān)业、建(jiàn)筑工程技术专业(yè)、社区(qū)康复专业为十大热门专(zhuān)业(yè)， 专业(yè)设(shè)置 逐步实现与市场对接。

　　 学(xué)院拥有教学仪器(qì)设备总值3700万元，如(rú)卖(mài)图 书 馆(guǎn)藏(cáng)书(shū)10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教(jiào)学(xué)楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实训中心(xīn)、各专业实(shí)训室、电子图书阅览室、大型 计算机(jī) 教室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理念(niàn)先进(jìn)，校风校貌和谐清(qīng)新，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是莘(shēn)莘学子理(lǐ)想的 学习(xí) 、生(shēng)活(huó)乐园。

　　学院注重教书育人、管理育人、服(fú)务育人、环境育人和学生的全面发展(zhǎn)。

　　历经(jīng)多年的发展(zhǎn)积淀(diàn)，形(xíng)成了符合(hé)青年特点、紧(jǐn)跟(gēn)时代发展、具有职教(jiào)魅力的校园文化。

　　学习(xí)创(chuàng)新型、兴趣特长型(xíng)、公益(yì)服务型和文(wén)体(tǐ)活动型等(děng)学(xué)生组织活跃而广泛。

　　文学社、记者(zhě)站(zhàn)、青(qīng)年(nián) 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫队、书法爱好(hǎo)者协会(huì)、英(yīng)语协(xié)贺野(yě)会(huì)、大学生合唱团(tuán)、大学(xué)生舞蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒乓球队等30余个学生 社团 组(zǔ)织(zhī)经常开展活动(dòng)，“自强不息”、“追求(qiú)卓越”、“超越自我”已经(jīng)成为(wèi)广(guǎng)大学生不(bù)断进取的目标和动力。

　　丰富多彩的校园文化活动(dòng)，活跃的学生课余生活(huó)，良好的教(jiào)风、学风(fēng)和校风(fēng)，为学(xué)生的 成长 成才创造(zào)了(le)有(yǒu)利条件。

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