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上海四大八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重点高中排(pái)名一览表

　　上海(hǎi)四大是(shì)指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属外国语学(xué)校、上海市市(shì)北初级中(zhōng)学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海市世界外(wài)国语中(zhōng)学(xué)、华(huá)二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào)华(huá)育中学的前(qián)身是上海中学初中部，90年代(dài)上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华(huá)育中(zhōng)学，华育的师资力(lì)量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中(zhōng)学建校于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的民(mín)办寄宿制(zhì)初级(jí)中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高中四(sì)大(dà)名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是上海高中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是南洋(yáng)模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中学（闵行(xíng)）、控江(jiāng)中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中学（长宁(níng)）、复(fù)兴中学(xué)（虹(hóng)口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊(fāng)间(jiān)的一种说法而已，各区县依然还拥有一些(xiē)非常出名的高中，比如(rú)浦东的进(jìn)才中学，静安(ān)的市西中学(xué)、徐汇的位育(yù)中学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一(yī)个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在(zài)上海(hǎi)中考(kǎo)中，我们一(yī)般(bān)都不会讨论这所(suǒ)学校(xiàoname是什么意思 name是姓还是名)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中是根据《国务院(yuàn)关于基(jī)础(chǔ)教育改革(gé)与发展(zhǎn)决(jué)定(dìng)》中各地(dì)建设一(yī)批(pī)实施(shī)素(sù)质教育的示范性普通(tōng)高中(zhōng)以及全国高中教育工作(zuò)会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建(jiàn)设的。

　　 上海市实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)第(dì)一(yī)批有上海中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中学、上(shàng)海交(jiāo)通(tōng)大学(xué)附属中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第二附属(shǔ)中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中学、大(dà)同中学、格致中学、上name是什么意思 name是姓还是名(shàng)海外国语大(dà)学附属大境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安(ān)中学、上海市第(dì)三(sān)女子中学(xué)、育才中学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高(gāo)级(jí)中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中学(xué)、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才中(zhōng)学(xué)、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组(zǔ)成(chéng)部分。

　　 建设(shè)实验(yàn)性示范性高(gāo)中，目的是在于(yú)通过促(cù)进(jìn)学(xué)校(xiào)形成(chéng)依(yī)法治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的(de)发展，形(xíng)成一支(zhī)学校教育改革(gé)的(de)先锋(fēng)队，一(yī)支攻克素质教(jiào)育难(nán)题(tí)的攻坚(jiān)队，对整个(gè)高(gāo)中教育和基础教育起示范、辐射和(hé)引(yǐn)领作用，从而带(dài)动基础(chǔ)教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基(jī)本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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