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一年级语文一类(lèi)字和二类字是什么意思啊，小学一年级语文一(yī)类字和二类字是什么

　　一年(nián)级语(yǔ)文一类字是课(kè)本中写在田(tián)字格里的(de)，要求(qiú)会写、会读、会注音、会(huì)组词(cí)、会写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一类字上面，标了(le)拼音的。

　　这些(xiē)字要求(qiú)会读，会(huì)注音。

　　语文是基础教育课(kè)程(chéng)体系(xì)中的一门(mén)重点教学科目，其教学的内容是(shì)语言文化(huà)，其运行(xíng)的形式(shì)也是语言文化。

　　语文(wén)能力是学(xué)习其他学科和科学的基础，也是一门重要(yào)的人文社(shè)会科学(xué)，是人们相互交流思想等的工(gōng)具。

一类(lèi)字和二类(lèi)字是什么意思(sī)？

　　一类字和二(èr)类字的解释(shì)是：

　　1、“一(yī)类字”是需要会注(zhù)音、会(huì)书(shū)写、会展笔顺、会(huì)组词(cí)、会造(zào)句、会应用(yòng)于(yú)口语和书面用(yòng)语中等(děng)等(děng)。

　　在简瞎(xiā)课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读(dú)，其他知识不要(yào)求全体学(xué)生掌(zhǎng)握，但(dàn)可作(zuò)为分层教学时A层学生的学习内容。

　　在课本中的编(biān)排是：课文后边横线间上海为什么被称为魔都？传说......，上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个隔中有(yǒu)拼(pīn)音(yīn)的字,统计在语文书后的(de)《认字表》。

　　一(yī)类字(zì)和二类(lèi)字的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知道(dào)这个字的结构，正确(què)的笔顺，一共有多少笔(bǐ)画(huà)，还能写出注音……其实就是学习这些(xiē)生(shēng)字的字音(yīn)、字形和字(zì)义。

　　老师和(hé)家长(zhǎng)可以在孩(hái)子们掌(zhǎng)握之后，进(jìn)行听写或看拼音写词(cí)语等(děng)考查，以便掌(zhǎng)握(wò)孩子的生字学习情况。

　　对于写错的字，学(xué)生(shēng)要(yào)认真的分析字形(xíng)，书写正确。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在学习课文时，读课文、读(dú)句子的过拦(lán)氏空程中认识(shí)这些生(shēng)字，那就了(le)解了这些生字在怎样的语境中(zhōng)使用，而不(bù)是单独的拿出一个字让孩子去记，这样(yàng)效果是非常低下(xià)的，而(ér)核游且还是(shì)容(róng)易错，就是很(hěn)多学生会写(xiě)这个字之后，在(zài)考试中又不(bù)会了的(de)主要的原因。

　　建(jiàn)议(yì)把二类字(zì)拿(ná)出来写(xiě)在纸上(shàng)，这个字上面的注音，则(zé)需(上海为什么被称为魔都？传说......，上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个xū)要孩子们(men)独(dú)立完(wán)成。

　　如果这些生字的(de)注(zhù)音全(quán)部正(zhèng)确(què)，孩(hái)子对这些(xiē)字应该是认识，这只是初步的学习，在认识的基(jī)础上要(yào)理(lǐ)解这些(xiē)字也(yě)需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要(yào)关注会认字中带颜(yán)色的(de)会认(rèn)字，带颜(yán)色的会认字是多音字，我们不仅掌握这个生(shēng)字在本课的读音，还要掌握它的其他音(yīn)。

　　在(zài)语文(wén)书书后面有认字表，还有写字(zì)表，除了(le)认(rèn)字表、写字(zì)表(biǎo)之外，还有(yǒu)词语表，我们可以好好利用(yòng)起来。

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