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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的(de)。

  关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以及古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着彤红(hóng)的(de)落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长(zhǎng)满了池塘(táng),池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着(zhe)彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘了(le)一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物特点,写(xiě)出了景色的(de)生机(jī)一片;

  "山衔(xián)落日(r别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了ì)浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形象,生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑,而(ér)是随(suí)意横坐(zuò)在(zài)牛背上,表(biǎo)现(xiàn)了(le)牧童的(de)调皮(pí)可爱,天(tiān)真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

  同时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思(sī)

  这我会!这一句(jù)诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

  我给大家把翻译也放(fàng)出来了,便(biàn)于大家理解这(zhè)首诗:

  在(zài)一(yī)个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里(lǐ),池水灌(guàn)得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上,随别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了意地用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要的(de)词汇,单独解(jiě)释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲(qū)调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家(jiā)之时(很(hěn)可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了(le),我(wǒ)们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析(xī)一下(xià)这(zhè)篇文章(zhāng):

  宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之(zhī)作(zuò),都是诗中有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形(xíng)式,进行这方面的艺术实(shí)践。

  使(shǐ)你感到(dào)这些诗(shī)本(běn)就是题(tí)在画上的。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四(sì)周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳正要(yào)落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像(xiàng)被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字(zì),显出节令(lìng)的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又用(yòng)一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中(zhōng),与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为(wèi)中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系(xì),使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村(cūn)童(tóng)牛背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十(shí)分(fēn)满足于(yú)这样一种自然(rán)风(fēng)光优美(měi)、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的环境(jìng),故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是(shì)“无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之(zhī),这首诗描绘的确(què)实是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面,无(wú)论是色彩的(de)搭配,还是背景与主角的(de)布局,都非(fēi)常协(xié)调,而(ér)画中之景、画外之声,又给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了(le)江(jiāng)南优(yōu)美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以(yǐ)牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā),以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是(shì)充满情趣,一是(shì)惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等问题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗(shī)出自(zì)宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来,描绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂",两(liǎng)个"满(mǎn)"字,写出仲(zhòng)夏时令的(de)景物特点(diǎn),写(xiě)出了景色的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落西山(shān),拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落(luò)日倒映在(zài)水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象,生动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调(diào)皮可爱,天(tiān)真活泼(pō),淳朴无邪。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同(tóng)时(shí),也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什(shén)么意思

  这我会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出来(lái)了(le),便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上(shàng),随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要的词汇(huì),单独解释(shì)给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居(jū),游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们(men)就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作,都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但(dàn)唐人诗中之画,多为(wèi)妙手(shǒu)天成(chéng);宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的形式(shì),进行这方面的(de)艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在(zài)四周(zhōu)长(zhǎng)满青(qīng)草的池(chí)塘里,池中的(de)水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),太阳(yáng)正要落山,红红的(de)火球好像被山吃掉(diào)一样(是落山(shān)后),倒(dào)映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛(dí)随意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即(jí)景而(ér)写,构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前(qián)两(liǎng)句写(xiě)背景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的(de)青(qīng)草已(yǐ)经(jīng)长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出(chū)节(jié)令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说(shuō)正逢(féng)多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次(cì)句(jù)写远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的(de)池(chí)水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧童(tóng)、写村晚(wǎn),他十分满足于(yú)这(zhè)样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在的(de)环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢?总之(zhī),这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面,无论是色彩的(de)搭配,还是背景与主角的布局,都非常(cháng)协调,而画中之景、画外之(zhī)声,又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大,写景(jǐng)则集中在池塘上,写(xiě)人则集中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南(nán)优(yōu)美的田园之中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两两(liǎng)归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画(huà)面便(biàn)不同,一是充满情(qíng)趣,一是(shì)惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震(zhèn),相(xiāng)信大家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎn)七十四(sì)。

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