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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

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朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎么(me)写

  朗读基调(diào)有清新舒展的、高(gāo)亢明(míng)亮的、热情赞美的(de)、义(yì)正严辞的(de)、低沉(chén)悲痛的。

  一、清(qīng)新舒(shū)展(zhǎn)的(de):要(yào)求:声(shēng)音音量要偏小(xiǎo),声音(yīn)柔和(hé)、抒(shū)情;

  气息深而长(zhǎng)。

  二(èr)、高亢明(míng)亮的(de):要求(qiú):声音要庄(zhuāng)重大方(fāng),采用(yòng)宣读(dú)式的;

  吐字要有(yǒu体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?)力度,力度要均匀;

  字正腔圆,粒粒(lì)外送(sòng)(颗粒性强),有穿透力;

  气息要稳定、扎实、托底。

  一(yī)般都采(cǎi)用实声来表述(shù)。

  适合朗(lǎng)诵激扬的文字。

  如大会(huì)的结束语。

  三、热情赞美的:要求(qiú):声音柔中有刚,咬字力度要大些,但声不(bù)涩,气息沉实不断流。

  四、义正(zhèng)严(yán)辞的:要求:声音以刚为主,以实声(shēng)为主,坚(jiān)定(dìng)有力而(ér)节(jié)制(zhì),吐字要颗(kē)粒饱满,字正腔(qiāng)圆;

  气息要沉稳、扎实,有(yǒu)丹田(tián)气做(zuò)支撑,托声而(ér)出。

  朗诵(sòng)时要有理有力,切忌高声喊叫。

  如描写英雄人物(wù)对敌(dí)人的。

  五、低(dī)沉悲痛:要(yào)求(qiú):用较暗、弱低(dī)沉、偏(piān)虚的声音(yīn)来读(dú)这样(yàng)的文字,胸腔共鸣(míng)比较多(duō),节奏偏慢,字(zì)音(yīn)缓缓的送出,有时是声伴(bàn)字,有(yǒu)时是字(zì)伴气,或者是哭泣而出的,或者(zhě)是断(duàn)断续续的(de)发音(yīn);体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?p>

  气有时是颤抖的(de),有时是(shì)叹息。

  这种(zhǒng)作品一(yī)般悲痛哀伤(shāng)的色彩(cǎi)比较浓(nóng)厚,心情比较沉(chén)痛(tòng)。

  读这类文字的时候要(yào)求技巧(qiǎo)比较高(gāo),情境再现一定要到位,要展开(kāi)想像。

  在朗(lǎng)诵时,不同体裁和内(nèi)容(róng)的文章采取什么样的朗诵基调是非常(cháng)重要(yào)的。

  基调不是简单的指音高、音低(dī)、音强(qiáng)、音(yīn)弱。

  基调,是指作品的基本情调,即作品总(zǒng)的态(tài)度情感(gǎn),总(zǒng)的(de)色彩和分(fēn)量,以及朗诵者的(de)具体态度。

  感(gǎn)情色(sè)彩(cǎi)有喜、怒、哀、乐(lè)之分,态度有肯定、否定、批(pī)评之别,其中有分寸和火候(hòu)的(de)差异。

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