张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州，成立(lì)了专(zhuān)门的(de)公(gōng)司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广(guǎng)大(dà)考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网的(de)浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕(bì)竟他在(zài)各大互联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优势以及出(chū)众的口才，迅速在(zài)各大平(píng)台积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在(zài)网络上(shàng)评(píng)论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结(jié)论呢？他(tā)也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传(chuán)播的人中，八(bā)成(chéng)没有从(cóng)事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传(chuán)播(bō)学(xué)的教授发(fā)文批评张雪峰的(de)言论，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络讨论后，权威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严(yán)肃(sù)查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨(zī)询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几万元。教育(yù)部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报的专(zhuān)栏(lán)内容，目前已经(jīng)下架。

中国(guó)教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了学(xué)生(shēng)的个(gè)人兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。几率还是机率 概率和几率一样吗

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都(dōu)将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是(shì)残酷的。学生在(zài)大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生(shēng)更(gèng)多的参考和意(yì)见，他(tā)的言论可(kě)能存在争议，但确实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在(zài)一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉(sù)学(xué)生，而(ér)不(bù)结合学生的自身实(shí)际情况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的思想(xiǎng)层(céng)级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正有益的事(shì)情(qíng)，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源于臆(yì)想，还是真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学(xué)生(shēng)区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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