音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义(yì)市场经济建设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学(xué)能(néng)力的专门(mén)人(rén)才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业的院校有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的作曲(qū)工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最(zuì)后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音响并不适(shì)合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通过(guò)电子设备获得想要的(de)音乐(lè)效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便没(méi)有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服(fú)务于音乐内(nèi)容(róng)，每(měi)个声部都是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单(dān)声(shēng)部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中一个(gè)因素就有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐(lè)的内(nèi)容，明确(què)这些(xiē)才(cái)能称为作曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想(xiǎng)在(zài)毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择(zé)。

地肖指哪几个生肖？　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私(sī)人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会(huì)要求(qiú)你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举例(lì)来说，学(xué)生的音乐教育学(xué)位(wèi)课(kè)程可以为自己在大(dà)学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的(de)情况就各(gè)有不(bù)同，每个地区每个学(xué)校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们在一种主(zhǔ)要(yào)乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些(xiē)课程要(yào)求学(xué)生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培(péi)训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十(shí)年代随(suí)着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐(lè)，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电地肖指哪几个生肖？子(zi)音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技(地肖指哪几个生肖？jì)术(shù)硕士学位所需的(de)录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基础，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专业的学生合(hé)作，尝试在实验(yàn)性音乐(lè)与传(chuán)统音(yīn)乐之间(jiān)建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自(zì)己的风(fēng)格(gé)，并获得在不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐(lè)方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有不错基(jī)础的学生，在(zài)软件的(de)学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面(miàn)的风格、创作方式等。

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